2023年校外培训机构排查整治工作总结报告8篇(2023年)

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校外培训机构排查整治工作总结报告为贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔20__〕__号)精神和《教育部办公厅等四部门关于切实减轻下面是小编为大家整理的校外培训机构排查整治工作总结报告8篇,供大家参考。

校外培训机构排查整治工作总结报告8篇

校外培训机构排查整治工作总结报告篇1

为贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔20__〕__号)精神和《教育部办公厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(教基厅[20__]__号)、《__省教育厅等五部门关于印发<__省校外培训机构设置指导标准>的通知》(__教规范[20__]__号)、《__省教育厅等五部门关于印发<关于规范校外培训机构发展的工作方案>的通知》(__教规范[20__]__号)和《__县人民政府关于印发__县民办教育培训机构审批与管理办法的通知》(__政发[20__]__号)文件精神要求,按照《__省人民政府教育督导委员会办公室关于开展校外培训机构专项治理排查整改工作的通知》(__政教督办[20__]__号)文件精神,切实巩固我县校外培训机构治理成果,开展校外培训机构专项治理排查整改行动,现将开展情况汇报如下:

一、指导思想

以____思想为指导,深入贯彻落实党的__大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育。通过开展排查摸底、全面整改、督促检查,依法维护学生权益,坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为,加快解决人民群众反应强烈的中小学过重课外负担问题,确保中小学生健康成长全面发展。

二、实施范围

全县范围内面向中小学生举办的非学历文化教育、艺体、科普类校外培训机构,共计345所。托管类机构59所。

三、主要任务

1、开展专项治理排查整改行动。按照《教育部办公厅关于开展校外培训机构专项治理“回头看”活动的通知》(教基厅函[20__]__号)、《__省人民政府教育督导委员会办公室关于开展校外培训机构专项治理排查整改工作的通知》(__政教督办[20__]__号)、《__县市场监管局和教体局印发的〈__县开展校外培训机构集中整理联合执法工作方案〉的通知》(__政教体发[20__]__号)的总体部署,深入推进我县校外培训机构专项治理工作。__月__日,召开2次校外培训机构整改推进会暨校外培训机构专项治理“回头看”工作会,建立了工作台账,建立了校外培训机构举办活动备案登记事项,检查记录台账103份,勒令下达停止办学提醒函44份,注销停办机构账号50家,公布“黑名单”两批,共63家。拟定第三批“黑名单”68家待公布。处理投诉举办事件2起。对不符合国家要求的校外培训机构逐一整改,在20__年__月底前完成校外培训机构专项治理,确保专项治理取得实际成效。

2、依法依规审批登记。校外培训机构管理办公室严格依法依规对校外培训机构进行审批。已核准73家机构具有办学条件,其余242家校外培训机构整改完善阶段。校外培训机构须经审批取得办学许可证和营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书),才能开展培训。对已取得办学许可证和营业执照的,如不符合设置标准,应当按标准要求整改,整改不到位的依法处置,存在重大安全隐患的责令停止办学。对校外培训机构擅自设立分支机构或教学点的,应依法予以处置,并责令其办理相关手续。

3、完善相关规章制度。完善校外培训机构管理的相关规定,规范校外培训机构招生宣传、收退费管理以及学科类培训机构教学内容和时间等办学行为,明确校外培训机构不得在中小学教学时间段内开展培训活动,培训结束时间不得晚于20:30,不得留书面作业;收费要与教学安排相一致,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用;根据有关法律法规,加强校外培训机构分支机构或教学点的设立和监管。建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施,加强对校外培训机构资金的监管。

4、加强日常监督管理。不定期对全县校外培训机构学校进行检查和督导,对存在违规办学情节的培训机构要坚决予以查处,视其情节分别给予限期整改、停止招生、取消办学资格等处罚。

5、做好培训机构的年检工作。对培训机构进行年检是县教育局全面了解各培训机构办学情况的重要手段,十分必要。培训机构管理办公室要制定年检方案并认真组织实施,年检内容要包括民办学校的办学水平、教师资格、教育质量、管理水平、安全条件、财务收支等内容,年检结果要通过媒体向社会公布。对年检“基本合格”的要限期整改并适时进行审核复检,对“不合格”或存在严重问题的要取消招生资格,特别严重的吊销办学许可证。

6、全面推行黑白名单制度。分批次向社会公布白名单、黑名单,公布通过审批的校外培训机构的名单及主要信息。根据日常监管和年检、年度报告情况及时更新公布名单及信息;对已经审批登记,但有违反办学规定等产生负面影响的校外培训机构,将从白名单上清除并列入黑名单;对未经批准登记、违法违规举办的校外培训机构,严肃查处并列入黑名单;列入黑名单的培训机构,禁止招生办学。

7、治理有安全隐患和无资质的培训机构。坚持把确保学生安全放在首要位置,加强消防、食品、公共卫生等安全管理,对存在重大安全隐患的校外培训机构要立即停办整改。对未取得办学许可证、也未取得营业执照,但具有办理证照条件的校外培训机构,要指导其依法依规办理相关证照;对不符合办理证照条件的,要依法依规责令其停止办学并妥善处置。对虽领了营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书),但尚未取得办学许可证的校外培训机构,具备办证条件的,要指导其办证;对不具备办证条件的,要责令其在经营(业务)范围内开展业务。不得在举办面向中小学生的培训。

8、治理语文、数学、英语等学科类“超纲超前”教学等“应试”培训行为。坚持把减轻学生校外负担放在最突出位置,坚决纠正校外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学、英语等)出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展学科培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向校外培训机构管理办公室进行审核备案并向社会公布。严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛,坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为,并依法依规追究有关学校、培训机构和有关人员责任。

9、治理学校和教师中存在的不良教育教学行为。坚持把强化学校和教师管理提到更重要位置,在开展校外培训机构专项治理的同时,要进一步规范中小学校和教师的教育教学行为,坚决查处一些中小学校不遵守教学计划的行为,严厉追究校长和有关教师的责任;坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲,并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,一经查实,一律依法依规严肃处理,直至取消教师资格证书。

四、实施步骤

(一)宣传部署阶段(20__年__月__日—__月__日)。制定校外培训机构专项治理工作实施方案,向社会公布实施方案、举报电话和邮箱,并加强宣传,形成全社会了解、支持、参与治理工作的良好氛围。

(二)排查摸底阶段(20__年__月__日—20__年__月__日)。利用电视、报刊等宣传媒体向全县发布专项治理公告。由县政府统一部署,政府办牵头,抽调教育、民政、人社、市场监管、公安、消防、城管、物价、住建等有关部门工作人员对全县校外培训机构情况进行摸排、分类、登记、造册;教育和体育局对中小学校和教师的教育教学行为进行排查,杜绝校外培训机构与中小学校的利益联系,对学生参加学科类校外培训情况全面普查登记,详细了解每一名学生参加校外培训的科目、时长、费用等情况。

(三)摸底情况汇总上报及梳理分类阶段(20__年__月__日—__月__日)。将排查出的全县教育培训机构情况汇总上报市教育局,同时按有无重大安全隐患、有无办学资质和办学行为是否规范对校外培训机构进行梳理分类。

(四)集中整治阶段(20__年__月__日—20__年__月__日)。由县政府统一部署,抽调教育和体育局、民政、人社、市场监管、公安、消防、城管、物价、住建和乡镇(街道)、园区等有关部门工作人员组成联合执法队伍,对未自行终止办学的非法校外培训机构依照专项治理原则开展集中治理工作。

(五)巩固总结阶段(20__年__月__日—__月__日)。对校外培训机构专项治理工作进行总结,巩固部门联动工作机制,完善日常监管制度,建立校外教育培训机构规范管理长效机制。实行“一查询、一告知”,公布培训机构的《白名单》和《黑名单》及培训内容、收费办法等供学生家长查询,同时告知学生家长选择正规的培训机构进行培训,提醒家长仔细查看培训机构证照注册办学地点是否与实际办学地点一致,加强孩子的安全教育,规劝家长不要将孩子送到非法培训机构参加各类培训,严禁学生在非法培训机构用餐、留宿。

五、工作要求

(一)加强领导,提高认识。联合执法小组从大局出发,统一思想,提高认识,认真落实本部门、本单位的工作职责,选派素质高、能力强的干部参与联合执法。要对情况的复杂性和可能遇到的抵触行为有充分准备,要综合运用法律、行政、舆论等手段,在社会上形成取缔非法办学的强力态势,营造良好的工作氛围。

(二)齐抓共管,形成合力。校外培训联合执法组要加强对各部门、各单位的工作指导,及时协调各成员单位抽调工作人员,组成联合执法队伍,并进行相关的业务培训,既要严格执法,又要依法行政。各部门、各单位及其工作人员要齐抓共管,互相配合,形成合力,攻坚克难,确保专项整治工作圆满完成。

(三)建立长效机制,巩固整治成果。针对专项清理工作中发现的问题认真总结经验,加强常规性的管理督查,规范各类办学机构的审批,加强对民办教育机构的领导和管理,确保我县民办教育事业健康发展。

校外培训机构排查整治工作总结报告篇2

为了认真贯彻落实《__县教育体育局关于进一步做好校外培训机构清理整顿工作的通知》,__一实小党政班子于20__年7月2日上午,在逸夫楼二楼小会议室召开了“关于部署辖区内校外培训机构集中整治摸排”专项工作会议。会上,党总支书记、校长胡天林同志传达了__县教体局关于专项治理校外培训机构工作会议精神,并对学校开展此项工作提出了意见和要求。

7月5日,校党政班子分为三组,由胡天林校长亲自带队,对我校管辖区域内的所有校外培训机构进行集中摸排清查。

摸排结果如下:我校所辖范围内共有28所校外培训机构。其中有办学许可证的2所,有营业执照但未取得办学许可证的18所,其余均为无证无照;有防疫和消防用品的8所,其余均不合格。我校将检查结果逐一建立了台帐,并及时上报教体局。

7月15日,我校对不符合开业要求的校外培训机构逐一下发整改清单及非法办学告知书,不允许开学,并将整理数据上报教体局。

8月2日,学校根据上级领导下发的关于疫情防控的通知,再次召开了关于校外培训机构疫情防控专项检查的党政班子会议,并分组再次突击检查各校外培训机构是否按着县疫情防控的要求停止招生,全面消毒。

经检查,我校管辖区域内的所有校外培训机构都按着局机关的要求,全部停业并对校区内进行了全面消毒!

今后,我校将进一步加大对本辖区内的校外培训机构检查、督促力度,为本校辖区内的所有学生营造一个健康有序、良好的校外培训教育环境而不懈努力!

校外培训机构排查整治工作总结报告篇3

为巩固校外培训治理成果,依据省教育厅转发教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学科类校外培训机构治理“回头看”工作的通知》(__教秘监管[20__]__号)要求,__区对面向义务教育阶段学生的所有校外培训机构开展了一次“回头看”工作,现将相关情况总结如下:

一、工作要点

“营转非”机构(2所)侧重于预收费监管、收费情况(执行政府指导价管理、票据使用等)、办学行为、合同使用、培训内容、从业人员资质、劳动用工风险、场所环境、消防安全等;已注销机构(23所)侧重于室内外店招、广告、公示牌、教师信息等相关培训内容是否拆除,转型情况,是否仍在开展学科类培训等。同时受理群众举报,及时办复。

二、排查情况

在机构压减方面,累计排查发现“假注销、真运营”培训机构0个。在“营转非”方面,累计发现以非营利外壳违规开展营利性行为的机构0个。在培训收费监管方面,累计排查发现未执行政府指导价的机构0个,超政府指导价收费0万元。在隐形变异治理方面,累计排查发现违规开展学科类培训的机构3个,不具备相应资质的教学、教研人员数2人,涉及机构数3个,涉及中小学在职教师0人。根据违规情况,及时下发整改通知单(或停办通知单),实现整改清单闭环管理。__月份截止到目前,累计排查机构数60余所,共下发停办通知3份、告知单2份,向其他管理部门发放抄告单1份。针对违规机构采取“回头看”的方式跟踪问效,截至目前,已全部完成整改。

三、存在的问题

一是校外培训机构种类繁多,涉及学科类、艺术类、科技类等,上级部门虽明确了各自的主管部门,但他们进入角色较慢,存在依赖教育部门的思想。

二是托管机构的日常监管仍存在盲区,部门间工作仍存在相互推诿、扯皮等现象。

校外培训机构排查整治工作总结报告篇4

我市深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__大精神,反复学习领会习近平总书记关于广东“四个走在全国前列”中“在营造共建共治共享的社会治理格局上走在全国前列”的重要讲话和着力解决中小学生课外负担过重的指示精神,在教育部和省教育厅的具体指导和督导下,坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则,按照“短中长”相结合的工作思路,疏堵结合,综合施策,稳妥推进校外培训机构专项治理工作,取得了阶段性成效。

一、我市校外培训机构的基本情况及问题

我市经教育部门审批的校外教育培训机构共有547所,经人社部门审批的198所,工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的超过5000所,还有一些无照无证的培训机构。不少校外培训机构或多或少存在着一些问题,主要是无证办学或超范围经营、消防及卫生等安全隐患突出、师资水平参差不齐、虚假及过度夸大宣传误导家长、培训内容严重超纲等,干扰了正常教学秩序,加重学生课后负担,影响学生健康成长。

二、主要做法和工作成效

(一)提高站位,加强组织领导

我市把校外培训机构治理工作作为重要的民生工程来抓,市委书记任学锋同志先后4次作出批示、3次听取专题汇报,并多次具体指导专项治理工作。市长温国辉同志主持召开会议,部署我市校外培训机构专项治理工作。成立由分管副市长任组长的校外培训机构专项治理小组,设立办公室,抽调专人集中办公。各区政府成立相应组织机构。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部门联合印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理工作的行动方案》,明确时间表、路线图、任务书和责任人,部署安排1个月左右的时间完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各区均向社会公布举报电话及邮箱,发动全社会共同参与专项治理工作。在市委、市政府的坚强领导下,全市各相关部门和各级政府从讲政治的高度,落实责任,高效联动,综合施策,彻查整治,营造我市校外培训市场规范和健康发展的格局。

(二)从细从实,切实摸清底数

我市校外培训机构数量多、分布广,全面排查摸底工作任务重、时间紧。为切实做到全面排查“精、准、全”,我市在排查工作中,压实各区政府和街道(镇)的属地主体责任,以街道(镇)为责任单位,积极发挥社区网格化管理机制的作用,对其所在区域的校外培训机构进行拉网式排查,逐一核查登记,“一家一册”建立台账。市统一建设排查工作信息化管理平台,将培训机构的证照情况、安全状况、教学内容、师资力量、场地面积等情况,录入“__市校外培训机构管理信息平台”,由系统自动汇总情况,按校外培训机构存在问题的类别、所在区域、管辖的部门等分类统计。同时,以中小学校为单位,对全市中小学生参加校外培训情况进行调查摸底,将学生参加校外培训情况,以班为单位录入管理平台。目前,全市已完成摸排校外培训机构6000余所、中小学校1200多所,参加校外学科类培训学生近26万人。通过排查,精准掌握全市校外培训市场底数,为开展集中治理打下坚实的基础。

(三)迅速行动,有效遏制乱象蔓延

我市按照“边排查、边整改”的工作思路,迅速开展整治行动,将办学场地存在重大安全隐患、无证无照办学、群众投诉强烈的校外培训机构,作为专项治理的第一目标,通过真突击、真检查、真整改,采用联合执法的方式,果断处理,迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。4月18日,在培训机构比较集中的5个中心城区采取突击检查的方式,打响校外培训机构整治第一枪,对91所校外培训机构认真排查和严格执法,其中限期整改51所,责令停业整改31所,取得良好效果。当晚,__学而思即宣布取消其春季学期排名考试,卓越、学大等机构迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行动由中心城区拓展到外围,周边6个区教育、公安、工商等部门联合行动,检查校外培训机构192所,其中限期整改129所、责令停业整改30所,彰显我市治理校外培训机构的决心。5月4日,组织11个区再次开展联合行动,对群众投诉比较集中、反映比较强烈的44所机构进行查处,其中,限期整改30所、责令停业整改14所。开展专项治理行动以来,中央和省市多家媒体进行报道,群众反应热烈,积极拥护,高度期待我市进一步规范和净化校外培训市场。

(四)综合施策,推进培训市场健康发展

一是坚持疏堵结合,分类分步治理。在全面摸底排查基础上,针对校外培训机构存在的问题,我市按照“规范一批、整改一批、取缔一批”的工作要求,坚持疏堵结合,分类分步治理,促进校外培训市场规范、有序、健康、安全发展。对存在重大安全隐患的、无证无照的、群众投诉强烈的,坚决依法查处,责令其停业整改;对存在问题但能整改的,立即发出整改通知书,限期1-3个月内完成整改,并对其整改情况进行逐一核查,对整改不到位的,督促指导其在规定期限内完成,并进行相应的行政处罚;对不按期完成整改的,采用联合执法的方式,责令其停业整改或不得再举办面向中小学生的培训。同时,引导培训机构积极办理办学许可证,市教育局重新制订并公布了《__市校外培训机构申请办理办学许可证操作指南》,各区教育行政部门根据需要增加工作人员,接待办证群众,受理办证申请,提高工作效率,协调相关部门加快办证速度。对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的校外培训机构,积极鼓励支持其发展。

二是坚持内外结合,推动标本兼治。与校外培训机构治理同向发力,积极开展教育系统综合治理。市教育局集体约谈30所知名民办中学校长,组织深入学习国家和省、市招生政策,重申招生纪律和要求,明确禁止不得通过组织“密考”或以校外培训机构的测试成绩选择生源,切断学校招生与校外培训挂钩联系。各区教育局加强对民办学校招生工作的监督,严格审核招生规则和标准,对各学校的面谈招生环节将派专人进行现场督导。严肃查处学校不按教学计划进行教学、公办在职教师校外兼职等违法违规行为。全面推行课后校内托管,建立政府、学校、社会、家长共同参与的课后服务体系,目前全市午休托管服务学生51。3万人,课后托管服务学生35万人,有效缓解家长“三点半”难题,减少家长对校外培训的被动需求。

三是坚持典型示范,推动行业自律。市治理小组办公室对在__校外培训市场影响较大的多家机构负责人分别约谈,传达国家和省、市关于专项治理的政策精神,要求各机构正视问题,自我检查,率先整改,积极树立标杆,模范引领。同时,引导民办学校、校外培训机构和教师队伍积极开展自律。5月6日隆重举行了全市“两公约一承诺”(《__市校外培训机构自律公约》《__市民办学校自律公约》《师德承诺书》)签署仪式,各区也相继开展了“两公约一承诺”签署仪式。在全市形成了自律自强、依法办学、规范发展的浩大声势。

四是坚持正面引导,加强舆论宣传。在推进专项治理的过程中,我市高度重视舆情的管控和引导,精心策划,正向发力,为专项治理工作取得实效营造良好的舆论氛围。在市领导的关心重视和市委宣传部的直接指导下,切实加强与中央,省,市媒体的沟通协作,重视新媒体传播媒介的作用,牢牢把握工作主动权。据不完全统计,目前有关治理行动的报道已近1800篇。自4月18日以来,开展的面对校外机构和民办学校的集中治理或检查行动均有针对性的邀请媒体参与,综合运用app、微信等,发挥矩阵效应,提升传播效率,增强传播效果。__日报,__电视台等本地主流媒体全力支持,第一时间发声,全程跟踪报道。人民日报、新华社、中央电视台、中国教育报等中央媒体也给予多频度大篇幅正面报道。治理行动社会关注度极高,许多家长、老师自发在朋友圈转发相关报道。同时,我市组织教育界知名专家学者,面向广大学生家长举办论坛,引导学生家长正确认知教育价值,树立科学的教育观和人才观;理性对待校外培训,切实减轻孩子的课外负担,为孩子营造良好的学习生态和成长环境,促进他们健康、快乐、全面成长。

三、下一步工作打算

一是完善校外培训市场准入制度。贯彻实施民办教育促进法等法律法规,全面落实校外培训机构前置审批要求,建立符合__实际的校外培训机构办学标准,对场地面积、设施设备安全、师资队伍、教学内容与标准、收费标准等作出明确规定,把好校外培训市场的入口关。

二是完善对校外培训的监管机制。加强执法队伍建设,探索成立教育行政执法专门队伍,加大对校外培训机构经营活动的监督管理。将“校外培训机构治理工作”纳入社区网格化管理的范围,强化网格员监督管理职能作用,加大日常巡查力度。严格落实对校外培训机构的年检等监管制度,促进校外培训机构依法、规范经营。

三是加强校外培训市场信用体系建设。构建校外培训机构管理信息平台,明确准入清单,培训机构仅需登录系统并网上申报办理办学许可证;明确课程清单,培训机构课程内容、师资力量、招生运营情况网上公开,接受社会监督;明确评价清单,鼓励社会、学生及其家长参与监管,结合群众评分情况,建立黑白名单制度,实施失信联合惩戒机制。充分应用信息化手段和大数据,实现多部门、多层级、多区域齐抓共管,建设校外培训市信用体系,引导校外培训机构在提高教学质量、履行社会责任上下功夫。

校外培训机构排查整治工作总结报告篇5

暑假期间,为了巩固“双减”工作成果,持续做好校外培训治理工作,严防学科类培训机构开班,规范非学科类培训机构培训,切实减轻学生假期负担,保障广大中小学生度过平安、愉快、有意义的假期,我县“双减”专班开展暑期校外培训违规行为专项整治行为,现就开展情况汇报如下:

一、基本情况

专项行动开展以来,专班人员集中办公、联合行动,紧盯节假日、周末及晚间时段,常态化开展校外培训机构联合督查治理工作。专班工作成员外出检查22次;发布《关于20__年暑期中小学生校外培训告家长书》;完成《全国校外教育培训监管与服务平台》机构管理、运营管理、数据报表等相关填报工作;解决群众急难所盼、收退费事件、百姓问政等相关舆情7起;关停托管机构5所;摘除广告牌匾4家。查封“黑培训点”“隐形变异”培训场所4所。

二、严管培训机构,规范培训行为

__县“双减”工作专班,深刻认识到严肃查处隐形变异违规培训对于巩固“双减”工作成果的重大意义,严肃查处学科类校外培训机构隐形变异问题,坚决落实“十个严禁”:严禁“无证无照”培训机构或已注销机构违规开展学科类培训活动;严禁以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”开展“一对一”“一对多”等违规补课行为;严禁校外培训机构占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;严禁线下培训结束时间晚于20:30、线上培训时间晚于21:00;严禁非学科类培训机构从事学科类培训;严禁中小学在职教师参与或变相参与校外培训活动;严禁以非营利之名,行营利之实;严禁校外培训机构变相违反政府指导价;严禁培训进度超过当地中小学同期教学进度、“提前教学”“强化应试”、对学前儿童进行“小学化”教学;严禁未与培训对象或监护人签订《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》前开展培训。

三、下一步工作打算

我们将有效整合各部门资源、强化检查执法举措、认真落实整改,推动“双减”专班工作向纵深发展。重点从以下四个方面抓好相关工作:一是充分发挥“双减”工作专班力量,统一思想认识、强化部门联动,从快从严治理校外培训机构,坚决查处关停无证经营、违规经营的校外培训机构,大大压减校外培训机构总量。二是在集中整治上下功夫,坚决取缔“黑机构”,严厉打击隐藏在居民小区、住宅楼等场所开展各类违规培训的“黑机构”。三是在工作合力上下功夫。对接市场监管部门,对以课后托管班为幌子从事学科类培训的托管机构,予以清理整顿,并做好培训广告的监管。对接城市执法部门依法查处设置户外办学广告的行为。四是加大“双减”政策宣传力度。“双减”工作专班通过号召学校组织召开家长会、致家长一封信等方式,引导广大家长树立正确的教育观和成才观;号召学校教师关心每一位学生的学习情况,教育学生充分利用学校课堂时间和自学,尽量不参加或少参加校外培训活动。对于参与校外学科类培训学生较多的学校要根据情况约谈校长,家长和学校要共同认识“双减”、理解“双减”、支持“双减”,营造“双减”工作的良好氛围。

校外培训机构排查整治工作总结报告篇6

根据《__省整治校外违规培训攻坚行动实施方案》《__市教育局关于开展20__年校外违规培训暑假集中专项整治督查的通知》,为进一步推进我市“双减”工作落实,深入开展全市整治校外违规培训攻坚年行动和“监管护苗”专项行动,在暑假期间,针对明确的12类重点督查问题,组织对全市7个县市区(园区)开展了2轮专项整治督查工作。

一、基本情况

(一)周密部署,暑期专项整治全面开展。全市暑假放假前下发了暑期违规培训专项整治工作方案和整治工作督查方案,对专项行动的时间、内容、目标、要求进行了逐一明确。各县市区随即做出相应部署、成立工作机构。__市、__区、__区分别组织各中小学校和校外培训机构负责人召开暑假校外培训专项整治工作推进会。市各级成立专项整治工作督查组,市人大、市政府、市政协领导和市教育局主要领导分别带队,深入一线学校和培训机构开展5轮督察检查工作,各县市区共发动2515人次进行地毯式排查。通过层层压实责任,深入推进暑期专项整治和“监管护苗”专项行动落深落实。市教育局党委书记、局长唐__在__电视台进行“双减”工作专题访谈,在市长热线领导接听日回复市民朋友对校外培训规范管理的相关问题。

(二)深入发动,违规行为全面排查。针对暑期校外培训集中进行的特点,全市暑期2次发放关于防范校外培训风险《致全市中小学生家长的一封信》,各县市区全面动员,充分运用各方工作力量,对各类违规培训行为开展全面排查。__区教育局多方协同、发动群众,采取“集团作战”的工作方式,主要领导带头、班子成员分片督查,全面落实“五包一联点机制”,每周“一督查一汇总”,各学校志愿者对学校服务片区内校外违规培训暗访排查坚持每天“一排查一上报”,全区暑期累计共出动督查人员1100多人次。__市教育局聘请第三方检测公司,对全市105所校外培训机构进行安全隐患全覆盖排查,共排查出148个安全隐患问题,未发现重大房屋安全隐患问题,目前已经整改107个问题。__县结合打非治违专项整治行动,将各机构是否备配门卫列入日常检查项目,对机构校门、大厅、教室未安装可存储90天以上监控系统信息的培训机构全部纳入整改范围。

(三)突出重点,专项整治成效明显。落实“属地管理”责任,各县市区(园区)联合教育、市场监管、公安、行政执法等部门力量,暑期出动439人次开展联合执法,拆除违规广告85条,整治有资质培训机构的违规行为50余起,取缔无证无照培训机构18家,查处学科类隐形变异培训行为9起。重点对非学科类违规培训情况全面摸排,通过与市场监管部门对全市20余万家个体和企业进行排查,筛选出从事文化、体育、科技等教育培训机构750家,并将名单分解到各县市区,结合乡镇街道网格化管理逐一进行走访摸排,待确定机构办学行为和性质后,召开机构举办者约谈会,督促按要求办理登记手续,限期整改落实相关问题,并统一纳入全国校外教育培训监管与服务平台管理。积极化解群众退费难问题,化解学生退费174人,化解总金额206017元,其中以退费方式化解金额127647元、以兑课方式化解金额14370元、以法律途径化解金额64000元。

二、存在的问题

一是非学科类培训机构规范管理工作进度缓慢。部分县市区尚未启动非学科类培训机构审批登记工作,已开展培训的科技、体育类培训机构未及时启动办学许可登记工作,在审批登记前继续招收新生培训。__区童程童美少儿编程、高新区403文体街区未进行审批登记针对中小学生组织开展的相关培训。二是培训预收费资金监管落实不到位。少数机构培训预收费没有按照指定帐户全额进入监管,部分收费出于工作便利仍然采取现金收费,没有完全纳入平台监管,少数机构未严格落实与家长签订规范的培训合同。三是机构违规进校园开展培训活动。少数培训机构和俱乐部进校园开展特长培训和社团活动,利用课后服务时间和午休时间组织特长、兴趣培训,按学期收取培训费用。__市__学校、__小学、__学校引进培训机构开展兴趣特长培训。

以上督查中发现的具体问题均于已与相应的教育行政部门交办落实。

三、下一步工作要求

(一)加紧推进非学科类机构的规范管理。特别是已开展培训的科技、体育类机构的审批登记工作,首先是彻底摸清辖区内已开展非学科类培训的其他机构(有照无证)的底数,并召开机构举办者、负责人约谈会,宣讲政策,明确要求,督促严格按照流程办理审批登记,全面完成区域内已开展非学科类培训的其他机构(有照无证)审批登记、协调相关部门进行联合审批办理办学许可证,确保非学科类培训机构全面纳入教育部平台监管。

(二)进一步加强平台使用管理工作。特别是平台购课、选课、销课工作,召开平台机构端操作使用培训会,及时解决机构平台使用的各类疑问,确保机构顺利实现平台购课、销课功能,按要求完善平台各类数据填报工作,有力推进全市平台数据填报质量。

(三)规范培训机构进校园的管理。针对非学科类校外培训机构借课后服务和特长培训名义进校园开展培训的现象,出台相关文件,对培训机构、俱乐部进校园开展社团活动和特长培训的行为进行全面规范,切实减轻学生培训负担。

校外培训机构排查整治工作总结报告篇7

为营造良好校外培训消费环境,切实维护学生及家长合法权益,根据省教育厅办公室、省消费者协会秘书处联合印发的《关于开展校外培训“平安消费”专项行动的通知》(__教监办函〔20__〕__号)要求,我州结合工作实际,进一步细化工作进展和工作要求,通过开展专项行动,切实维护好学生家长合法权益。现将校外培训“平安消费”专项行动开展情况汇报如下。

一、基本情况

机构审批方面,全州共有非学科类校外培训机构56家(其中文化艺术类38家,体育类18家),目前已审批29家(文化艺术类审批16家,体育类审批13家)。州级复审通过待省文旅厅审批公示的13家,均为艺术类,剩余14家不符合办学资质的已全部关停。平台注册方面,全州已审批通过的非学科类校外培训机构29家已全部注册纳入平台监管,注册率100%。账户核验方面,全州已注册纳入平台监管的31家(2家待省文旅厅审批)监管账户中30家已通过核验,核验通过率96。77%。支付开通方面,全州已注册纳入平台监管的31家监管账户中29家已开通支付渠道,支付渠道开通率93。55%。课程上架方面,全州已注册纳入平台监管的31家中,有18家已实现课程上架,其中文化艺术类课程上架9家,体育类课程上架9家。大部分校外培训机构因疫情原因20__年课程没有完成,20__年均在补课阶段,目前未产生新课程。订单产生情况,全州已注册纳入平台监管的31家中已实现课程上架的,有15家已实际产生订单,文化艺术类实际产生订单7家,体育类实际产生订单8家。

二、工作开展情况

(一)提高思想认识,细化安排部署。自校外培训治理工作开展以来,我州各地区各部门不断提高政治站位,强化组织领导,压实相关责任,明确工作步骤,细化任务分工,加强执法合力,推动工作落实。结合全州工作实际,州教育局联合州市场监督管理局及时印发《关于开展校外培训“平安消费”专项行动的通知》,将“平安消费”专项行动作为解决人民群众急难愁盼的大事要事来抓,切实维护学生家长合法权益。各地区“双减”工作协调机制充分发挥统筹协调作用,细化工作部署,压紧压实工作责任,对预收费资金监管工作,各地区教育行政部门会同文体旅游广电、市监、消防等部门于__月上旬认真开展了自查工作。州教育局在各地区自查基础上,协同州文体旅游广电、市监、消防于__月__日至__日开展了复查工作,有效推动了校外培训消费教育指导工作。

(二)规范培训行为,加强资金监管。各地区教育行政部门会同文体旅游广电、市监、消防等部门全面排查掌握校外培训机构收费项目与标准、收费公示制度执行情况,认真核对平台内上架课程价格与线下收费公示价格,对资质、人员、场地、材料详细核查,针对发现的问题及时建立工作台账,要求各机构立整立改,有效规范校外培训依法依规开展。州“双减”工作协调机制办公室充分发挥牵头作用,强化部门协同,压实工作责任。根据工作安排,州教育局协调州文体旅游广电、州市监、州消防支队等部门,认真组织复查工作,在德令哈市、都兰县、大柴旦行委共抽查8家校外培训机构,通过实体走访、查看“校外培训管理端app”等方式,对机构收费、场地、人员、安全等全面排查,经排查,未发现超时段、超限额收费、未按规定明码标价、价格欺诈、虚假宣传等问题。按照“两个全面纳入”的要求,严格校外培训机构预收费资金监管,聚焦预收费资金监管专用账户、培训收费专用账户的开立和使用,未发现存在通过监管部门规定以外的方式收取培训费用,“体外循环”躲避资金监管,资金监管流于形式的问题。

(三)加强教育指导,保护合法权益。在州、县两级自查复查工作中,对于新纳入机构针对合同不规范、未使用示范合同等问题要求立即整改,重点推动全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)(20__年修订版)》。各地区教育行政部门、市监部门充分发挥各自职能优势,通过多种方式开展社会监督,畅通消费投诉渠道,公开举报电话,切实维护家长合法权益,目前全州未发现学生家长退费投诉纠纷。各地区教育行政部门和市监部门不断加强校外培训消费教育指导工作,通过下发通知、发布倡议书、召开班会、家长会、微信群提示等多种方式,宣传科学消费理念,有效增强学生家长消费权利意识、责任意识、保护意识、安全责任意识,切实避免消费陷阱。

(四)加强安全排查,防范隐形变异。州、县教育行政部门协调消防部门,积极开展专项安全排查,对存在的消防安全隐患及时指导整改,督促各机构依法履行消防安全主体责任,筑牢安全风险底线红线。州“双减”工作协调机制办公室始终发挥牵头统筹作用,要求各地区落实日常巡查和报告制度,严防严查“隐形变异”“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”以及各类夏令营等名义违规开展学科类培训。重点针对已注销的学科类培训机构和托管服务机构,以及非学科类培训机构超范围开展线下学科类培训。充分发挥“三支队伍”力量,公开举报电话,不断组织各主管单位采取“四不两直”方式,通过“联检+抽检”等形式,对各辖区所有校外培训机构加强巡查,严防学科类培训机构滋生。

三、存在的问题

一是机构审批率低,机构主动性不强。摸底的56家中,符合办学条件及资质的校外培训机构42家(前期审批通过29家,目前通过复审待省文旅厅公示的13家),剩余14家因办学条件及资质不达标,未通过审批,因此审批率不高,目前已全部关停未营业。部分校外培训机构对资质重审工作主动性不强,因场地、人员等硬性问题导致整改不到位,主管部门需进一步加强督促,有效推进整改工作。二是课程上架率低,订单产生量少。因疫情原因,大部分校外培训机构20__年课程没有完成,目前均在补课阶段,未产生新课程。部分机构因更改机构名称、更换法人等原因需在平台内更换监管账户,课程上架操作方面不熟练,导致全州校外培训机构课程上架率和实际产生订单机构比率较低。三是合同使用不规范,价格公示未更换。经州级抽查发现,部分新纳入机构未全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)(20__年修订版)》,机构内公示的价格未及时更新更换,从业人员资质未上墙,以上问题均已要求机构立整立改。

四、下一步工作要求

(一)加强组织领导。在党委和政府的统一领导下,各地区“双减”工作协调机制相关成员单位要切实提高整治站位,将校外培训专项行动和日常监管作为解决人民群众急难愁盼的大事要事来抓,切实维护治理成效,保障学生家长合法权益。充分调动各主管单位积极性,压实工作责任,细化工作安排。科学研判可能出现的新情况、新问题,采取有效措施积极解决。不断引导社会广泛参与监督,及时曝光违法违规现象,营造良好的教育生态。

(二)加强联动协作。不断加强各地区“双减”工作协调机制办公室和成员单位联动协作,督促不符合申报的校外培训机构开展整改工作,对整改后仍不符合办学的非学科类培训机构坚决予以取缔。继续加大日常监管力度,确保各培训机构安全生产不放松,各项制度措施落实到位,坚决查处无证无照校外培训机构,遏制非法办学现象,进一步推动非学科类校外培训机构依法、规范经营。

(三)强化督导问责。各地区“双减”工作协调机制成员单位要将校外培训“平安消费”专项行动纳入政府履行教育职责督导评价的重要内容,对责任不落实、措施不到位、人民群众反映强烈的地方要严肃问责,不定期通报违规行为。各地区主管部门要压紧压实工作责任,加快机构审批力度,切实做到“两个全面纳入”要求,实现准入机构全流程监管。

(四)注重宣传引导。始终坚持正确舆论导向,宣传推广校外培训治理工作和“平安消费”专项行动中的好经验好做法。同时,要持续关注舆情动态,强化舆情监测,加强风险研判,做好舆论引导,严守社会和谐稳定底线,努力保持“零闹事”“零上访”的良好态势,维护社会和谐稳定。

校外培训机构排查整治工作总结报告篇8

一、主要做法

(一)加强组织领导

依据__省教育厅等四部门关于印发《__省切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》、__市教育局等六部门关于印发《__市切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》等文件精神,结合我区实际,制定并下发了__区《关于加强校外培训机构综合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市场监督管理等相关部门为成员的__区开展校外培训机构专项治理工作领导小组,对校外培训机构专项治理实行常态化管理。进一步规范各级各类校外培训机构办学行为,遏制当前存在的突出问题,保障中小学生健康成长。

(二)总结专项治理经验

结合专项治理文件要求,8月29日,区教育局组织人员对已审批的四家校外培训机构实地督查,发现__市__区宋疃艺术培训中心(原ssk艺术教育宋疃校区)存在安全出口仍是卷闸门、未按要求安装疏散指示标志以及应急照明灯等问题,督察组第一时间下达问题整改清单,限期整改,于一周时间全部整改到位;对__市__区古饶艺术培训中心等四家单位教学用房无鉴定报告的现状,责令相关机构立即申请房屋安全性鉴定报告。通过本次督查,我区校外培训机构的培训环境得到进一步优化,消除存在的安全隐患,进一步规范了培训行为,能够按照区教育局审核的培训计划开展培训,杜绝了不利于学生身心健康的做法。

(三)进一步加大宣传力度

区教育局借助全国校外培训机构管理平台等多种手段加大政策宣传力度。向各集团校、直属校、中心学校转发相关文件,提高百姓对校外培训机构政策的知晓率;通过宣传,进一步明确了下一步管理、治理的工作目标、治理重点和排查内容、整改要求、实施步骤及各部门职责,从而净化我区校外培训机构的外部环境。借助政府网站、微信公众号等手段大力宣传古饶艺术培训中心、宋疃艺术培训中心、艺智林辅导艺术培训中心、__区新风花园ssk艺术培训中心四家白名单机构的先进做法,从而提高社会认可度。

(四)加大督导追责力度。9月初,区教育局会同各中心校、集团校、区直学校分管领导及已审批的四家培训机构负责人开展了专项治理工作动员会,全面部署治理“回头看”工作要求。会后,对我区主城区内校外培训机构进行了综合检查,查处违规校外培训机构4家(睿思教育东方之子外国语学校__分校、王老师学生之家、天之步步高学生之家),责令立即停办,并对违规培训机构的负责人约谈。

三、存在的问题

首先,校外培训机构办学设施条件参差不齐,大部分较为简陋,办学条件不达标,培训机构聘用的教师队伍不够稳定,学历、专业不能完全匹配。其次,安全防范措施不够完善,部分校外培训机构仍存在消防、食品卫生等安全隐患。再次,部分未经审批的培训机构场所较为隐秘,没有宣传标牌,排查难度极大,存在较大隐患。最后,已审批的培训机构不能严格按照核定的教学计划开展培训活动,存在超范围、超大纲现象,不利于学生身心健康发展。

四、下一阶段打算

(一)进一步落实《__区校外培训机构专项治理行动方案》《__省教育厅关于印发__省校外培训机构专项治理“回头看”活动工作方案的通知》等文件精神,加大专项治理工作力度,进一步规范校外培训机构办学行为,遏制当前存在的突出问题,保障中小学生健康成长。

(二)厘清权责、健全机制,加强统筹管理力度。依法依规修订非学历文化教育培训机构管理办法,畅通审批“入口”,进一步引导符合条件的校外培训机构办理证照。继续加大对民办教育及专项治理工作的宣传力度,提高各级党委、政府和全社会对民办教育的正确认识,正确看待当前民办学校存在的问题和困难。继续支持民办教育发展,形成民办教育发展的良好政策环境和舆论环境。

(三)有序推进、形成合力。按照“谁发证谁主管,谁主管谁负责”的要求明确职责,积极配合校外培训机构专项治理领导小组工作,健全部门工作联动、形势研判和应急处置机制,确保专项治理工作稳妥推进。

(四)加大有偿家教行为的查处力度。加大对在职教师有偿补课、校外兼职、校外办班的治理力度,对于违反规定的行为,发现一起、查处一起,绝不姑息,时刻保持对有偿家教等违规违纪行为的高压态势。

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