评议委员对照检查材料（3篇）评议委员对照检查材料 幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料 在理论学习上除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习下面是小编为大家整理的评议委员对照检查材料（3篇）,供大家参考。
篇一：评议委员对照检查材料
幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料
在理论学习上除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
一、存在问题1、理论学习不够深入。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。利用业务时间的学习也不多，接受信息理论的面窄。2、工作作风还不够扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，做事情只安于表面处理方法比较简单，缺乏创新精神。尤其当手头工作稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。3、专业知识缺乏，业务水平不高。幼儿园的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、价格变化等等方面，在工作中往往有许多问题不能自己去独立解决，业务水平需要不断提高。二、原因剖析1、在理论学习上除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。2、在工作中总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。
3、由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。有时在业务上出现的问题就推给领导去解决，有畏难情绪。
三、今后努力方向1、增强党性锻炼的自觉性。刻苦学习政治理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习中在自我监督自我提高的要求下，将学习为工作生活所用，并努力在党员的先进性上提高认识，做出表率。2、树立良好的工作作风，增强全心全意为人民服务的意识态度。拿出百分之百的热情对待工作，对待学生和家长。节约幼儿园的每一分钱，后勤工作要做实做细，树立党员一面旗的良好形象。3、加强业务知识学习，提高自身业务水平。从实践中学，向后勤管理的前辈学习，多学多问。同时还要积极深入到后勤工作中一线，做好后勤的“三大员”的管理工作，自己带头开展业务学习，业精于勤，才使人信服。
篇二：评议委员对照检查材料
民主评议党员支部对照检查情况汇报
根据上级党委的要求，20XX年3月6日在综合楼208室召开了人文学院支部工作对照检查会，参加会议的人员有人文学院党总支冯书记（冯书记作为上级党组织指导员），分支部党支部书记，支委成员，党员代表及群众代表。会议主要内容为征求支部工作意见和查摆相关问题，进行批评和自我批评，并提出相应整改措施。现将会议情况汇报如下：
一、支部工作完成情况本支部能认真完成上级布置的各项工作，深入开展了“两学一做”学习教育活动，认真组织党员抄写党章，进行了对照党员标准，做合格党员的专题讨论，认真学习?准则?、?条例?等资料，组织撰写和交流学习心得。在支部全体教师党员中开展了“践行工匠精神”活动，紧扣岗位职责，自查自评。开展了党风廉政建设的宣传教育，认真组织收看“岂容蚁穴毁巨堤”、“永远在路上”等教育纪录片，并撰写观后感。在开展工作过程中，支部成员团结协作，各项工作顺利完成，工作细致，资料上交及时、齐全，取得了较好的工作效果。二、存在的问题1.支部对理论学习重视不够尽管每次学习任务都能够组织支部党员按时完成，但支部党员学习还是比较被动，学习的自觉性不够。因为支部每位党员都是双重身份，教师+党员，教学工作任务重，教研工作也有较高要求，教学科研的压力较大，因此存在重业务、轻学习的现象。2.支部开展活动的方式创新不多支部开展工作大多满足于认真完成上级布置的各项任务，学校规定的工作任务比较多，在完成规定任务时已经花了很多精力和时间，所以在对开展工作的方法和形式上研究探讨不足，工作方法和活动形式创新不够。3.发展党员工作进展不大支部发展党员的工作进展缓慢，成效不大三、整改措施1.加强理论学习，培养学习自觉性加强对党的方针政策的学习，提高党员的理论水平和党性修养，培养理论学习的自主性，提升党员的理论水平，在学习中坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界。
2.探讨工作形式和方法的创新加强党务工作方法的学习和研究，多了解党的历史知识，学习支部工作的相关知识和经验，提升党务工作的基本素质。3.立足岗位履职尽责立足岗位，充分发挥党员的先锋模范作用，为群众做出表率，时刻牢记自己是一名党员，乐于奉献，践行工匠精神。
篇三：评议委员对照检查材料
2018党员对照检查材料自我评议范文
向自己开刀不遮不掩，向别人开炮不留情面。民主生活会上，大家开门见山，不弯不绕，每一条触及灵魂的意见，既是一个辣味十足的告诫，也是一种真诚善意的提醒，达到红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲的效果。7月22日至8月20日,横县各乡镇按照这一要求，动真碰硬，充分用好批评与自我批评的武器，高标准、高质量，相继召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，促进了领导班子成员真正达到认识自我、剖析自我、提高自我的目的。
精心指导示范带动县领导多次深入各自联系点，调研指导，听取意见，审核对照检查材料，全程参加会议并进行点评，通过领导联系点示范带动了面上工作开展。中共南宁市委常委、横县县委书记李振林全程参加联系点校椅镇班子专题民主生活会。会前，他认真审阅了镇党委班子和班子成员的对照检查材料，并就进一步修改对照检查材料、开展相互批评、开好专题民主生活会提出了明确要求。县委副书记、县长唐小若，县委副书记彭健等领导多次深入乡镇调研指导，要求乡镇准确把握为民、务实、清廉要求，通过突出问题的解决成果检验教育实践活动的成效，确保教育实践活动真正达到解决问题、作风优良、群众满意的效果。勇于批评敢于担责没有鲜花和掌声，没有客套和寒暄，一把手率先献丑,是各乡镇专题民主生活会的第一道开胃菜。我政绩观不实，不愿多抓基础
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性工作，主观意断明显，个人主义膨胀、我官僚主义思想滋生,官气越来越重,架子越来越大、我享乐思想逐渐抬头,考虑自己荣辱多了,关心群众疾苦少了、我家长作风严重,批评人不分场合,不看时机;;;;一把手以身作则,带头把自己摆进去,抓住要害、揭短亮丑，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾，其他班子成员也就放下了包袱,真查真摆真反思。有的同志联系自己成长经历和工作实际，有的同志结合多方征集的意见，有的同志从群众反映迫切的问题入手，主动从四风中找问题，从工作中找差距、从党性上找缺失。会上，全县17个乡镇三家领导班子共查摆四风问题653个;17个乡镇党委书记共查摆四风问题154个;238名乡镇机关党员科级干部共查摆四风问题2859个。
相互批评一针见血在自我批评的基础上,班子成员抛开面子、当面锣对面鼓,敢于指名道姓，实事求是地把问题点出来,把事例摆出来，认真开展相互批评。你存在享乐主义，贪图轻松，缺乏担当，当甩手掌柜，工作作风不实;你存在形式主义，执行制度流于形式，老好人思想严重,怕得罪人,作风建设推进不力;你存在官僚主义，高高在上，听不进别人意见，工作方法简单;;;;班子成员之间敞开了心扉,不讲官话套话,不放空炮、哑炮、礼炮,开门见山、直奔主题,诚恳地提出批评意见和建议,做到了既真刀真枪,又与人为善;既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。民主生活会上，
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乡镇党员科级干部每人平均收到不少于20条的批评意见。大家都对批评意见进行了回应表态，诚恳接受。
找准问题、查出短板，只是一个好的开端。要使好的开端有好的结果，关键是对查摆出的问题，动真碰硬，逐一落实整改，让群众切实感受到活动带来的新变化。目前，全县各乡镇领导班子以转入教育实践活动整改落实、建章立制环节为契机，切实拿出改的诚意、坚定改的决心、谋求改的成效，努力以作风建设的实效，赢得广大人民群众的拥护和信任。
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