先进事迹报告会心得体会(完整文档)

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下面是小编为大家整理的先进事迹报告会心得体会(完整文档),供大家参考。

先进事迹报告会心得体会(完整文档)

 

 先进事迹报告会心得体会

 篇一:

 模范教师先进事迹报告会学习心得

 20XX 年 9 月 22 日, 我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会, 报告会上十位模范教师的先进事迹, 深深地感动了我。

 通过聆听他们的先进事迹, 我的内心受到极大的震撼, 被他们的爱岗敬业、 无私奉献、 热爱学生、 淡泊名利的精神深深地打动, 为他们长期以来克服种种困难安心乐教、 为人师表、 教书育人的事迹所感动, 为有这样的同行而自豪。

 作为教师, 教书育人, 工作平凡。

 但却在平凡的工作岗位上成就了伟大, 让我深受感触:有爱就有教育。

 师爱是师德的灵魂。

 十位教师虽然事迹不尽相同, 但教书育人、 为人师表、爱生如子、 勇于奉献的教育信念却非常一致, 他们在工作中奉献了一片爱, 捧出了一颗心。关爱每一名学生, 关心每一名学生的成长进步, 以真情、 真心、 真诚教育和影响学生, 努力成为学生的良师益友, 成为学生健康成长的指导者和引路人。

  反思自己, 其实我们也知道, 要乐于奉献, 一次, 二次, 三次, 四次, 一月、 二月好象都还可以坚持, 而要坚持不懈、 坚持到底, 坚持到最后, 是多么的不容易, 这也是让我感动的地方之一。

 从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距, 使我对自己的人生观、 价值观、 道德观等有了新的认识和标准, 在今后的教育教学工作中, 我将以他们为榜样, 严格要求自己, 提高思想道德素质及业务能力, 努力做一个优秀教师, 我决心在以后的工作中努力做到以下几点:

  一、 爱岗敬业, 全身心地投入党的教育事业之中, 干一行, 爱一行, 遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力, 以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习, 加强与同事的团结协作, 为提升学校的教育教学质量而共同努力。

 二、 热爱学生, 关注每一位学生的健康成长。

 在完成传道、 授业、 解惑的任务的同时, 关爱学生的身心发展, 建立良好的师生关系, 使学生亲其师而信其道, 使教学相长, 帮助学生成人成才。

 优秀教师关注后进生, 不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动, 也让我进一步领会到没有爱就没有教育这句话的含义, 在今后的教学中, 我将让爱先行, 先爱生再教育。

  三、 努力奉献, 争创佳绩。

 在今后的工作中, 除了努力提高自身的业务素质外, 更要提高自己对党的教育事业的认识, 全身心地投入到教育事业之中, 发扬无私奉献的精神。

  此次报告会令我深受鼓舞, 在他们身上, 我看到了人民教师的伟大和崇高, 也看到了自己的差距和不足。

 我要以这次报告会为契机, 在今后的工作中, 满怀热情, 踏实工作, 勤奋学习, 用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀, 和孩子们一起飞得更高。

  篇二:

 听优秀教师先进事迹巡回报告会心得体会

 20XX 年 10 月 13 日, 在和庆中学倾听了儋州市优秀教师先进事迹巡回报告会, 4 位优秀教师的优秀事迹报告听得我心潮澎湃。王金花老师扎根大山, 把情与爱奉献给民族教育事业;唐照清老师淡定的坚守, 执着的追求, 努力改变学校面貌; 陈宝根老师用爱心温暖学生, 坚

 持一切为了学生的理念, 无私地奉献了全部的爱; 陈近万老师默默耕耘, 终身不悔, 让爱与责任和自己同行。

 他们就在我们身边, 却各自谱写着不平凡的教育之路!

 一件件先进事迹,一个个伟大的举动, 在他们的诉说下, 是那么的不经意, 那么自然的一件事。

  其中, 最让人动容的是王金花老师, 放弃在外面优越的工作条件, 回到家乡 当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女, 已奋斗了三十三年。

 扎根于仅有 5 名教师, 生不满 50名学生的偏远山区农村小学。

 在艰苦的环境, 处于劣势的教学条件下, 她凭着自己的专业,自己的执着, 却将自己的全部精力用在工作中, 几十年来为了不让学生缀学, 挨家挨户做思想工作。

 因为坚持家访, 在家乡换来了一个家访老师的称号。

 还有潜心教育教学的语文教师陈近万, 二十多年来他不管是当老师, 还是当校长的助手,认真履行自己的职责, 扎扎实实的做好本职工作。

 坚持以学生为本, 着眼学生的发展, 用发展的眼光看待每一个学生, 用爱去温暖学生的心灵。

 为了做好教学常规管理工作, 经常深入课堂, 了解教师的教学情况; 要求别人做到的, 自己首先做到。

 为了打造一支爱岗敬业、 教学能力强的教师队伍, 制定以研促学, 以研促教的教学模式等, 促进了教师的专业成长。

 时间过得好快, 报告会很快结束了。

 听着 4 位教师的精彩报告, 就像接受了一次精神的洗礼!

 他们在平凡的岗位上作出不平凡的光辉业绩, 在新的时代条件和形势下, 他们把爱与责任的教育放在师德的首位。

 他们, 让我找到了自己的努力方向:

 用爱去对待每一位学生, 用创新研究去对待现代教育!

  篇三:

 优秀共产党员方工先进事迹报告会心得体会

 前天,我有幸参加了优秀共产党员方工先进事迹报告会。他始终以一名共产党员的标准严格要求着自己,他以身作则,清政廉洁,在检察战线上工作了二十多个年头从未判过一例错案。

 这短短两个多小时的报告会,给我上了一堂深刻的党课。

  通过听取报告,我对党为人民服务的宗旨有了新的理解。

 正如方工所说的当一名共产党员,首先要做一个好人,是要全心全意为人民服务,而不是贪图享乐。

 共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。

 我清醒的认识到,共产党员的称号之所以光荣,是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

  我作为一名入党积极分子,必须重视对自己的世界观、 人生观的学习和改造。

 把全心全意为人民服务作为我在生活上、 学习上、 工作上的行动指南,贯穿我的一生。

 我要从小事、 从身边的事做起。

  首先,要加强理论学习。

 认真学习马克思主义理论。

 一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、 深刻不深刻有直接关系。

 马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了 上述问题,只有认真学习这些理论,才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。

  第二、 要坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力。

 人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。

 要通过投身于建设有中国特色社会

 主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,端正入党动机。

  第三、 要通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。

 以吃苦在前、 享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。

  第四、 贵在坚持。

 要谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。

 毛泽东同志说过:有许多党员没有完全入党,思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。

 我们应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到先在思想上入党,要注意长期进行自我检查。

  我将对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更快的进步,早日成为一名合格的共产党员。

  在美国引发的国际金融危机的冲击下,我国的就业压力随之骤增。

 有数据显示,今年全国有近 710 万大学生需要就业,而受金融危机影响,全国大约有 2000 万农民工失去了原来的工作,这两股就业人员叠加,使我国今年的就业形势空前严峻。

  就业,事关千家万户,事关经济社会发展全局,事关广大人民群众的根本利益,是民生之本、 稳定之基。

 当前,破解就业难题,第一位的还是解放思想。

 思想不解放,我们就会在原地打转转。同时,我们还要多管齐下,打出一套组合拳,通过各方的齐心协力,来破解就业难题。

 目前高校毕业生就业难,是一种结构性困难,许多服务业、 制造业岗位需要大量人手,而大学生缺乏对自身的准确认识和定位,就业预期比较高,抱有精英心态,总觉得自己是天之骄子,是黄金一代、象牙塔尖,该做白领,对普通就业岗位看不上眼,只想到大城市、 大机关、 大企业就业,总想一岗定终身。

 很多高校毕业生在就业机会面前,表现得高不成、 低不就。

  解决高校毕业生就业问题,除了需要国家、 社会为其创造就业平台外,也需要高校毕业生自己转变择业理念,调整好就业心态。

 今后灵活就业、 阶段性就业、 双向选择就业,将是一种常态。

 高校毕业生必须放正心态,放低姿态,先把自己当作普通一员,先就业、 再择业,先求生存、再求发展,先做社会成员、 再做社会精英。

  促进就业不仅是企业自身生存发展的需要,也是企业对社会应承担的一份责任。这份社会责任既表现为一定的法律义务,如公平地给予劳动者就业机会和就业待遇、 保证劳动者接受培训和教育的权利、 为劳动者依法缴纳各种社会保险等,也表现为一定的道德义务,如不轻易裁减雇员等。

 在最近有关企业最佳雇主的品牌评估中,除了传统指标,如企业规模、 品牌号召力等,社会责任感已成了评价雇主形象的重要指标。

 只有具备了社会责任感的企业,也才会得到社会、 员工的理解、 认可和尊重。

 经济危机之际,也是企业勇担社会责任之时。

 危难时刻,企业在承担促进就业责任面前,不是退避三舍,而是迎难而上,就会为企业的形象多添一层光辉,为企业的发展多积累一份无形资产。

 这样的无形资产,不仅可以为企业创造利益,更可以为企业创造超越商业利益的价值。

 就业问题是一个带有全局性、 战略性、 根本性的大事情,它不仅是一个经济问题,更是一个政治问题和社会问题,因此,实现充分就业是国家宏观经济政策的一个重要目标。

 当前,保就业就是保民生,就是保稳定,保发展。

  党中央、 国务院及各级党委和政府,对就业问题都给予了高度重视,把就业问题摆在了 前所未有的突出位置、 重要位置。

 国际金融危机发生后,国家立即采取了多项就业扶持政策,多管

 齐下服务高校毕业生就业,稳定农民工就业,促进城镇就业困难人员等群体就业。去年 12 月国务院对切实做好农民工工作做出了安排,今年年初召开常务会议专门研究部署做好高校毕业生就业工作,近日,又下发了 关于做好当前经济形势下就业工作的通知,对就业工作提出了 明确要求,做出了具体部署。

 全国各地也纷纷出台政策,引导就业,服务就业,促进就业。

  无论是促进中小企业、 服务业发展,还是优化经济发展软环境,虽然不能立竿见影地解决当前的就业问题,但这些措施是解决就业问题的长久之策,需要各级政府持久地、 细致地耕耘。

  篇四:

 听师德师风先进事迹报告会心得体会

 20XX 年 4 月 7 日上午, 我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。

 在乐东中学举行报告会上, 五位师德标兵分别作了《倾情教育, 坚守这片蓝天》、《爱岗敬业, 终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨, 大山洒爱心》 等报告。

 五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力, 通过自身切身的教学经验和教学中的小故事, 现身说法, 为我们上了生动的一节课。

 爱岗敬业, 爱生如子在他们的身上得到诠释。

 五位师德标兵典型的故事, 平凡中见伟大, 简朴中见真情, 体现了他们对教育、 对生活、 对学生的挚爱, 折射出他们高尚的师德。

 听了师德标兵们精彩的报告, 感动之余, 感触颇多。

 通过学习, 我对师德又有了更深的理解和体会。

 一、 加强学习, 充实与完善自我。

  社会在发展, 知识在更新, 知识容量在扩大。

 不学习, 就跟不上时代的步伐。

 只有不断学习, 才能够不断充实自己, 才能不断吸收新的教育思想、 教育理念、 教育模式, 教育方法和教育途径。

 王崧舟老师说过:

 一个优秀的教师, 必须有四大支柱, 有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性, 高超的教育智慧支撑起教师的灵性, 宏阔的课程视野支撑起教师的活性, 远大的职业境界支撑起教师的诗性。

 是啊, 一个没有丰厚的文化底蕴的教师, 根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、 纯净的底色。

 博学多才对一位教师来说是十分重要的。

 因为我们是直接面对学生的教育者, 学生什么问题都会提出来, 而且往往打破沙锅问到底。

 没有广博的知识, 就不能很好地解学生之惑, 传为人之道。

 但知识绝不是处于静止的状态, 它在不断地丰富和发展, 每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化, 特别是被称作知识爆炸时代、数字时代、 互联网时代的今天。

 因而, 我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势, 不断更新教育观念, 改革教学内容和方法, 显得更为重要。

 否则, 不去更新, 不去充实, 原来的那点知识就是一桶死水, 终会走向腐化。

  二、 加强师德建设, 提高自身素质。

  提高教师的师德修养是关键。

 教师的责任是教育学生, 然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的, 而是感染出来的。

 师者为师亦为范, 学高为师, 德高为范。

 走上三尺讲台,教书育人; 走下三尺讲台, 为人师表。

 作为一名教师, 要照亮别人, 首先自己身上要有光明;要点燃别人, 首先自己心中要有火种。

 教育是心灵与心灵的交流, 对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威, 而不是行政手段, 更不是纪律强权。

 道德权威来源于教师的师德, 教师的人格力量。

 一个好教师, 不仅要有学术上的影响力, 而且更重要的是人格的感召力。

 高尚的师德就是一部好的教科书, 就是一...

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