党员理论知识方面存在的问题8篇

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党员理论知识方面存在的问题8篇党员理论知识方面存在的问题 理论学习方面存在的问题三篇三篇理论学习方面存在的问题一篇理论学习方面存在的问题一篇学校在全体党员中开展了“创先争优&rdq下面是小编为大家整理的党员理论知识方面存在的问题8篇,供大家参考。

党员理论知识方面存在的问题8篇

篇一:党员理论知识方面存在的问题

学习方面存在的问题三篇 三篇 理论学习方面存在的问题一篇 理论学习方面存在的问题一篇 学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师,我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,联系个人工作实践,总结如下:

 一、存在不足:

 ⑴政治理论学习不够深入。

 ⑵、服务宗旨不够牢固。

 ⑶、业务提升滞缓。

 二、原因分析 1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习 2、近一年来,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要

 以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象. 3、业务水平有前行滞缓的现象。身体原因,造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有回避心态。教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。

 三、整改措施 1、加强政治理论学习,提升党性修养 切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 xxxx 思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。

 2、树立“以人为本”服务理念。

 坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习,为人师表。

 3、提升业务水平,争创佳绩 我要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为党和人民的教育事业奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥骨干教师辐射带动作用,形成合力带动学校业务整体提升。

 在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际教育教学工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,争优创先。

 理论学习方面存在的问题二篇 理论学习方面存在的问题二篇 近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析,深感离党的要求还有差距,望各位同仁予以帮助和批评,以利于我加强自身作风建设。

 一、存在的主要问题

 1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出 1 个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

 2、工作作风还不够扎实,方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严,存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存在畏难情绪和心理。

 3、组织观念不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了不少麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这一点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

 二、产生以上问题的根源 对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评

 就行,因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

 三、今后努力的方向 1、切实加强理论学习,努力提高政治素养。

 2、进一步加强党性修养,坚定理想信念。

 3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值 4、努力转变工作作风,改进工作方法。

 5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

 理论学习方面存在的问题三篇 理论学习方面存在的问题三篇 为更好的贯彻落实《中华人民共和国监察法》,在民主党派中更好的开展纪检监察工作,2 月 27 日,省纪委监委驻省委统战部纪检监察组一行,来我会开展督查指导工作,对我会机关常委会中心组、机关、个人学习情况进行了检查指导。

 纪检组领导详细查看了学习笔记、记录和资料,对我会工作提出了意见和要求。会后,驻会副主委王建民第一时间召集机关各部门负责同志召开通报会,针对纪检组提出的问题和指导意见,规范落实学习任务,探索新的方法,不断提高工作水平,做好今年的学习工作做出了安排部署。2019 年 3 月 1 日,在收到纪检组致我会《关于加强民主党派省委机关工作人员政

 治理论学习的建议》后,副主委王建民反复召集机关各部门负责人召开专题研究分析会议,针对纪检监察组发现的问题进行了认真梳理和自查,大家一致认为纪检监察组的反馈意见实事求是、客观公正,既符合实际,又具有很强的针对性和指导性。提出要结合实际,认真整改落实,并带领大家在会后、工作中不断研究,提出以下整改措施意见,促进整改的落实:

 一是思想高度重视,反复部署安排。要在全机关牢固树立学习意识,深刻领会政治学习的重要性,使政治学习始终保持应有的力度。教育全机关干部要把政治思想学习放在重要的位置,部署开展相关工作,要始终以**,紧紧围绕******和省委省政府重大决策部署,认真学习重大会议精神,不断在学习中武装自己的头脑,聚焦经济社会发展重大问题,不断更新知识结构,拓宽知识领域,提高自身素质和本领。二是强化学习教育,充实重点内容。严格按照纪检监察组的要求,梳理学习内容和重点学习内容,坚决维护**核心地位,坚决维护******权威和集中统一领导。紧密切合民主党派参政议政和监督执政党的职责使命,围绕国家大政方针和工作部署第一时间做好学习安排。三是严格学习制度,全面推进落实。认真贯彻落实《民建中央关于加强会的思想政治建设的意见》、《民建青海省委2019 关于加强和改进新形势下思想政治建设的实施方案》等相关制度。政治理论学习要做到有组织、有计划、有内容、有笔记、有心得。全体干部必须保证规定的学习时间,认真撰写学

 习笔记。四是围绕多项活动,创新学习方法。继续以“不忘合作初心、继续携手前进”等主题教育活动为抓手,围绕庆祝新中国建立 70 周年、人民政协成立 70 周年、多党合作制度确立70 周年等活动中,充分利用知识讲座、演讲比赛、学习报告会、座谈交流、知识竞赛、征文比赛、书画展等多种形式开展政治思想学习。五是健全督查机制,加大检査力度。定期进行督促检查,把机关干部政治思想学习情况,作为机关干部年度工作考核的重要内容。

 王建民副主委还指出,今后我会要与纪检监察组多联系多沟通、及时反馈整改情况,争取纪检监察组对我会工作多指导帮助,努力使我会机关干部政治思想学习更上一个新台阶,更好的适应青海民建机关的各项工作。

篇二:党员理论知识方面存在的问题

理论学习不够, 整改措施

 篇一:自身存在问题及整改措施

 自身存在问题

 1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。

 2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。

 3、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。

 整改措施 1、加强政治理论知识学习,开拓新思想,新思路,新观点,新方法,不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

 2、主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办理时间。

 3、要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,增强工作的积极性、主动性、创造性。

 篇二:理论学习不够深入

 存在问题的主要原因

 (一)政治理论学习不够深入。一是思想上对党的政治理论学习重视程度不够,没有真正实现从要我学到我要学的转变。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学

 习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,造成实际工作中运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来解决实际问题的能力欠缺。

 (二)宗旨意识有所淡化。一是对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是片面追求经济效益,在实际工作中以事务工作、经济工作的好坏代替政治觉悟和党性修养,满足于目标任务的完成,没有很好地从群众的角度去思考和统筹事业发展。

 (三)思想上自我放松。一是自认为自己受党的培养教育多年,基本党性觉悟和观念还是有的,只要按照上级的指示走,不犯原则性的错误,就会平稳度过。二是认为自己有一定的工作经验,也具备一定的政策理论水平,做好一般性工作的能力也是有的,再说,个人的事业也基本上到点了,没必要再化大力气去拼命干工作。

 (四)创新意识有所淡化。一是忽视了工作的积极性、主动性、创造性,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。二是工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏

 创造 性开展工作,改革意识有待加强。

 四、今后的努力方向和改进措施

 针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在上级党组织和县委"群教"工作督导组的监督指导下,按照党员领导干部标准,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,带领全局干部职工,为推进我县事业向前发展,促进行业健康持续发展做出新贡献。

 (一)加强理论学习 始终坚持把学习和掌握邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观、xxx关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以 xxx 为总书记的党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到"八个带头":带头开展学习调研,带头征求各方意见,带头做好对照检查,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,带头推动工作实践,带头加强联系指导,带头开展服务群众。

 (二)提高党性修养和觉悟 自觉学习党章和党的各项条例和规定,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个"总开关"问题,增强党性观念。

 篇三:存在问题及整改措施

 篇一:存 在 问 题 及 整 改 措 施

 存 在 问 题 及 整 改 措 施

 一、结合自己的实际工作,存在以下问题

 1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

 2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

 3、 做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

 4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

 5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

 6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

 二、今后的整改的措施

 结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

 1. 强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

 2、 是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

 3、 是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,

 4、 是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

 5、 是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

 我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

 高峻松

 2009 年 8 月 11 日篇二:个人存在问题及整改措施

 存在问题及整改措施

 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:

 一、存在的主要问题和不足

 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

 二、整改措施和努力方向

 通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

 一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

 二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。

 三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

 总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。

 二〇一二年六月十八日篇三:自身存在问题及整改措施

 自身存在问题

 1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。

 2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。

 3、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。

 整改措施 1、加强政治理论知识学习,开拓新思想,新思路,新观点,新方法,不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

 2、主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办理时间。

 3、要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,增强工作的积极性、主动性、创造性。

篇三:党员理论知识方面存在的问题

44党政领导干部理论学习考核存在的问题及对策洪向华在新的历史条件下,世情、国情、党情正发生着深刻的变化。我们党面临着长期执政、改革开放、市场经济和外部环境的考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前。处在风口浪尖的中国共产党人面对这些考验和危险,必须加强学习,把党组织建成学习型的党组织。为加强对理论学习效果的检验,必须进一步强化领导干部的理论学习考核。一、党政领导干部理论学习考核存在的问题自2000年中央组织部、中央宣传部联合下发《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》以来,各级党委高度重视领导干部的理论学习考核,但在执行过程中也存在一些与文件相背离的问题。(一)学习考核重“运动”,轻机制“运动式思维”具有集中人力、物力、财力,在短时间内取得阶段性胜利的特点,在特殊的历史时期,这种思维模式起到了一定的积极作用,具有一定的历史合理性。这种思维模式的缺点是不计成本,力求速成,后遗症严重。

 “运动”来时一阵风,大呼隆,氛围重; “曲终人散”,寂寥萧条, “涛声依旧”。一些地方和部门采用“运动式”思维的模式,上级抓得紧就紧抓一阵,凑齐一班人马,做做样子,应付一阵子;上级抓得松工作就拖拉,甚至不管不问,根本不考虑长效机制建设,使得一些地方和部门党员干部的学习缺乏内驱力,学习型党组织建设难以持续推进。(二)学习考核重形式,轻内容一些地方和部门对领导干部的理论学习考核存在重形式,轻内容的现象。虽然每个干部的自学笔记、撰写的论文挺全,但在干部述职和述学时,问读了哪些书都说不上来,谈谈某部著作的主要观点更是一问三不知,显然,所谓读书笔记和论文并非出自本人之手。有的地方和部门采取计分的方式进行理论学习考核。但是对不同层级的领导干部考核计分的方式又有区别,层级比较高的领导干部通过调研报告或发表的文章计分;一般领导干部根据开卷笔试的成绩计分;普通干部根据闭卷考试的成绩进行计分。还有的地方和部门把参考答案在现场发放,考场成了“抄场”等等。这样的考核方式,不仅欠缺公平,更是陷入图形式、走过场。(三)重考核,轻使用,考用脱节一些地方和部门挺重视领导干部的理论学习考核,述职述学、群众评学、组织考学各个环节也抓得紧,对考核情况有十分清楚的分数评定,但是在选拔任用干部的时候,这些资料却显得不重要了。在考察使用干部时,好的情况是调阅看一看,差的情况是看都不看,使干部理论学习考核情况没有发挥应有的作用,由于考用脱节,导致有些领导干部认为学习不学习无所谓,成绩好与坏也没关系,对自己不会造成什么影响,反而更加轻视理论学习。二、加强和改进党政领导干部理论学习考核的工作举措为了严防领导干部理论学习考核制度流于形式,我们应采取积极措施,加强和改进理论学习考核工作,使之在建设学习型党组织中发挥更大作用。(一)实行分类考核领导干部由于所处的岗位不同,对理论素质的要求也不同。不可能用一把尺子量所有干部。应根据领导干部所在单位和部门的性质确定不同理论素质要求。机关、企业、事业、社区、农村、非公有制经济和新兴社会组织的干部各自有各自不同的特点和工作规律。应结合岗位特点设置不同的考核指标体系。比如,从内容讲可包对 策 研 究

 中国领导科学2014年创刊号括学习态度、学习条件、学习过程、学习成效、学习创新等几个方面,在考核时对这几项内容再进行分解,例如,学习创新可具体化为学习内容创新、学习方式创新、学习载体创新、学习机制创新等指标。在设计考核指标时要注意,若指标单一不能够全面反映整体的学习情况;若指标庞杂,体系不清,容易混淆视听,难以达到学习考核的目的。(二)采取形式多样对领导干部进行理论学习考核应采取多样形式。除了常规的考核方式之外,应从领导干部的实际出发,比如,领导干部在发言、作报告、汇报工作时不能念稿子,养成即席发言、即席讲话的习惯。这样能看出对党的基本理论和路线方针政策的理解程度和认识水平。再如,采取闭卷笔试的方式考核理论学习。有助于检验是否真正掌握基本理论的水平。再比如,考察领导干部理论联系实际的情况,不用走接待方设定好的路线,也不用看一个城市或地域盖了多少楼,修了多么漂亮的广场,而要看城市社区居民和农村居民的收入和消费情况。只有通过多种方式对领导干部理论学习的情况进行考核,才能避免以偏概全的情况发生。(三)加强机制建设理论学习考核单靠地方和部门自查、自我考核,靠领导干部填表格是起不到考核作用、达不到考核目的的。反而造成一些领导干部敷衍塞责,应付了事。上级主管部门不应只是发号、传令,应加强督促检查,建立一套自查与督促相结合的机制,使考核成为常态化。实行半年一考核,一年一总结,两年一表彰。当然,不能一考定终身,实行动态表彰,促使理论学习考核的机制活跃起来并充满活力。(四)内容要与时俱进对领导干部进行理论学习考核,除了按照相关文件的要求考核学习态度、基本理论和基本知识,以及运用理论指导改造主客观世界的情况外,还应该与时俱进,把党中央、国务院最新的路线方针政策和广大人民群众对领导干部能力素质的新期待、新要求体现在其中。比如,马克思主义中国化的最新成果,科学发展观、中国特色社会主义理论体系等内容都是领导干部应知应会的,不掌握这些知识,就不能有效指导工作,更不能保质保量完成中央交办的各项任务。(五)坚持考用结合考核和使用相脱节是理论学习考核这项制度丧失权威性、执行不力的主要原因。实践证明,考核的结果一定不能束之高阁,要认真做好考核结果的反馈,成绩要肯定,不足要指出,努力方向要明确,使领导干部对自己掌握理论的程度和差距有一个客观的认识,准确找到学习和工作的目标。选拔任用干部时,要把考核情况列入是否提升任职的依据之中。对考核较差的干部即使其他条件具备也不能提拔使用。若“学与不学一个样,考得好与考得差一个样”就没人把考核制度当回事。当然,也不能把理论学习考核搞成“纸上谈兵”,那些,缺乏实干政绩,夸夸其谈的干部同样不能使用。只有善于把所学的理论很好地运用于实践的干部才能在自己的工作岗位上作出真实的成绩。(本文作者:中共中央党校科研部研究室主任、教授)责任编辑:张颖智对 策 研 究王乘 画45

篇四:党员理论知识方面存在的问题

学习不扎实整改措施 篇一 一、整改措施:

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,加强学习,不断提高理论水平。在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治水平,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力,并注重理论与实际结合起来。

  2、强化“监督”意识,发扬与时俱进精神。作为财会人员要,搞好监督、严格把关。在财务检查中,坚持原则,守法执法,勇于监督,不怕打击报复,使财审工作发挥监督作用。

  3、强化“开拓”意识。作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,解放思想、转变观念,提高开拓创新的精神,积极进取、大胆开拓,才能适应市场经济的变化。

  4、努力做好本职工作。把本次开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

  5、这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想、全新的理念,提高自身素质,为加快我市经济的发展做出自己的贡献!

  二、查找存在的问题

  1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务,常常只是根据单位布置的工作,说一步,走一步,开拓意识还不够,常常求稳

 怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。

 3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

 4、工作作风简单,缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。

  5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

 篇二

  个人整改措施

 通过学习认识到,我们在学习生活中也不同程度的存在着这四种问题,形式主义严重,官僚主义和享乐主义问题时有发生,这些问题严重地影响了学习、工作的开展。针对在前阶段查摆出的问题及不足,本

 人进行认真研究,从思想、本职工作、作风等方面进行整改。为确保整改提高阶段取得明显成效,特制定以下整改措施。

 为学习习近平总书记在 6 月 18 日召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上发表的重要讲话,对照“四风”问题查不足、找差距,我院召开了学生党支部民主生活会,在魏书记的主持下原原本本地学习了习近平总书记发表的重要讲话精神,就现实中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题进行了一一查摆。号召全院党员干部要提高认识,结合生活实际,集中解决“四风”问题。

 一、思想方面的整改

 1、理论素养比较薄弱,政治理论学习时间不够多。

 整改措施:进一步加强政治理论学习,提高自身理论素质。坚持每天晚上从电视、书本、网络等途径学习理论知识,同时向全国先进的共产党员学习,自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。

 整改时限:长期学习,不断提高。

 加强自身思想改造,与时俱进,开拓尝新,强化全心全意为人民服务的宗旨意识,进一步密切同群众的关系,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

 2、宗旨观念不强。特别是在为人服务方面,自己在这方面的观念不强,有时还存在拖拉现象。

  整改时限:20XX 年 6 月。

 整改措施:增强为人民服务的意识。身为一名共产党员,不仅要牢记全心全意为人民服务的宗旨,更重要的是落实到具体行动。我们不仅要帮助身边熟悉的人,还要关系发生在自己周围的其他事,因为我们党代表的是广大人民的根本利益,并非个别人民的根本利益。只要是正义的,代表广大人民的根本利益的事,我们都应挺身而出,尽自己所能去做,从自己坐起,从小事坐起,不怕吃苦,不求回报,这才不愧为一名合格的共产党员。另外,作为大学生,要刻苦学习专业知识,提高业务水平,将来更好地服务人民,奉献社会。

 作风方面的不足主要体现在团体观念不强。团结就是力量,要想使单位发挥巨大的力量,就必须强调团结。但自己在这方面还有欠缺,以致团体的力量不能发挥到极至。

 二、作风方面的整改

 整改措施:在这个方面,我以后不仅要继续工作好,还要时刻注意和同志之间搞好沟通,克服个人主义,增强集体观念,以发挥单位集体的团体力量。同时,加强自身建设,严格要求,自我加压。深刻牢记自己是一名共产党员,始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全系的大局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕局党支部中心,努力做好本职工作,同时放开目光,能从长远的角度进行考虑问题,使自己所处的班级保持在全系、乃至全院都位于先进之列。

 整改时限:20XX 年 6 月。

 三、本职工作方面的整改

  整改措施:充分发挥先锋模范作用。坚定理想信念、加强党性素养,牢固树立大局意识、全局意识,爱岗敬业、勇于奉献、正确处理个人利益和集体利益的关系。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。履行本职工作要事事争先,用于表率,充分发挥党员的先锋模范带头作用。同时,放远目光,高屋建瓴,把全科的未来、大局都想到,使自己的工作能够有目的的做,有计划的做。

 1、工作方面:对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

  整改时限:20XX 年 6 月。

 整改时限:长期学习,不断实践。

 整改措施:努力学习,增强自己的个人能力,不仅要学习理论知识,还要学习先进的科技知识、科学文化,使这些知识能够被自己深刻把握。同时,坚持学以致用,用所学的知识运用的工作实际当中去。

 2、科学知识方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,

 什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

 篇三

 自全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动开展以来,自己能够按照省局活动实施方案要求和中心的具体安排,积极参与到这次活动中,学习文件,认真讨论,深刻反思。并在认真学习的同时,围绕影响发展环境的干部作风突出问题,对照自己的工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的主要问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现对照检查于后。

  一、存在问题

  1.在理想信念方面,自己存在的主要问题是缺乏政治的敏锐性和工作的责任感,在自己纪检监察工作中,对于实践三个代表要思想自觉性还不强。

 2.在宗旨观念方面未能牢固全心全意为人民服务宗旨观念,虽然多次上车包建跟车添乘,但和职工真正交谈少。了解情况少,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识,特别是对机关职工谈心做的不够。

 3.在理论和业务学习方面做的不够,忙于日常公务,参加段的集体学习多自学少,特别是业务学习方面自己自学的也少,文字语言表达能力需进一步提高。

 4.作为机关第一党支部书记,没有很好的把支部工作做好,特别是党支部“三会一课”制度落实不好质量不高,只求完成任务,支部组织党员方面做得不够。

 二、存在问题的原因

 1.放松了理论学习,特别是对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够,所以政治理论水平不高,总觉得自己是一名普通党员干部,有些问题与自己关系不大,我们又没有决策权。

 2.放松了自己世界观的改造,特别是今年 3 月身体发生重大疾病后,对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生,工作有得过且过现象。

 3.对新形势下对纪检监察工作缺乏研究,工作进取心不强,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬。

 4.在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在工作作风方面,在遵守纪律方面做得不够,原因是责任心不强。

 兼职党支部书记,在今后的工作中,我决心从以下几个方面改进。

 通过开展保持共产党员先进性教育活动,对照检查分析评议,使我深刻认识到自己存在的问题。作为一名共产党员、机关干部,同时又是竭诚为您提供优质文档/双击可除

 三、下一步整改措施

  1.加强理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党组织和党员群众的监督,同时努力学习业务知识,搞好本职工作。

  2.增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,做好纪检监察等各项工作,加大党风廉政建设宣传力度,努力完成上级完成的各项任务。

  3.养成良好工作作风,在今后的工作中,增强责任意识,自觉遵守纪律,加强自律,组织党支部开展好党内各项活动。改进自己的工作作风和工作方式,使机关一支部工作再上台阶。

  自从开展作风整改活动以来,我处处以真正共产党员准则严格要求自己,努力做到在领导心目中是好同志,在同事心目中是好伙伴,在人民面前是好干部。得到领导干部群众的一致好评。

 4.对照党章党员的标准严格要求自己,树立科学的世界观、人生观、价值观,努力提高自身修养,为段的发展稳定做出新贡献。20XX 年最新干部作风整改个人剖析材料

 一、存在的问题和不足

  通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足:

 (一)、政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务和各种应酬,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛老思想、邓领航人理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

 (二)、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)、工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神,满足于不出事;没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单;调查研究不够深入,征求职工意见和向职工通报不够。

 (四)、在局领导班子中没有开展经常性的交心谈心活动,对领导班子成员和下属部门的监管力度不强,在碰硬问题上缺乏力度,对布置的工作的检查力度不够,有时碍于情面,怕影响团结而没有开展大胆的批评。

  (五)、对吃喝风的危害性认识不足,存在偶尔接受单位、个人吃请的行为。

 二、对存在问题的分析

 对以上存在的问题,通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛老思想、邓领航人理论、特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够,认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已是一名领导干部,学点自已有用的东西,能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。

 对工作上存在的问题,一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论贯穿到实践中去,二是思想不解放,对广电系统工作没有新思路,新思想,没有创新开发,顺着前人的路走下去,不敢大胆地去闯。

篇五:党员理论知识方面存在的问题

学习不够深入的表现及整改措施 报告材料 3 3 篇

  理论学习不够深入的表现及整改措施 1 1

 根据区委宣传部、街工委统一安排,联系思想和工作实际,我认真开展“学习党的理论,联系实际不够,有重形式倾向”问题的自查。重点自查“是否存在党的理论学习有重形式的倾向,是否存在专题研学联系实际不深入的情况,是否存在调查研究不深入不细致的现象,是否存在解决思想上、工作上突出问题不足的现象”,并深入分析问题产生根源,明确整改方向,坚决纠正理论学习的形式主义倾向。

 一、存在问题

 1、在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。

 2、在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想。满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。

 3、对习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度重要思想的学习、理解、把握不够。对新时代工作特点和规律的研究把握还不够深入,没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,在理论联系实际,用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。

 二、问题产生根源

 1、对加强党的政治建设认识不够,在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。在抓工作时习惯单打一,不能把政治与业务很好地融合起来,在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》上不够严格,在执行上级决定中不坚决不彻底,无论是在学习还是工作中都还存在着形式主义、官僚主义的现象。

 2、对理论学习不深入,归根到底是思想认识有差距。在日常学习、工作中,满足于“拿来主义”,过多现学现用,学习缺乏系统性、持续性。有时由于其他事务繁杂,把“听过、看过、学过”当做“理解了、明白了、掌握了”,在主观上放松了对党的新思想、新理论、新要求的跟进了解和学习掌握,总是急用现学、零敲碎打。

 3、理论指导实践不够,深入调查研究劲头不足。由于自己是经济战线上的新人,工作业务性强、知识面广,在业务学习上牵扯精力较多,在融汇贯通运用理论学习成果去指导实际工作上做得还不到位,主动到矛盾多、困难大的地方研究解决问题少。

 三、下一步整改方向

 1、勤思深悟,久久归一。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在空闲时间有效利用“学习强国”这一优质资源,及时学习掌握党的最新理论成果,不断提高自己的党性修养,不断提高自身整体理论素养和政策水平。

 2、强化学习,知行合一。不断强化自学,要针对自己在学习上存在的问题,从学深、弄懂、做实上下功夫,读原著、悟原理、学原文,一是紧跟支部学,在集中学习上下真功;二是业余时间学。有效利用业余时间扎实开展自学,在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。

 3、深入调研,学用结合。坚持在实际工作中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习中国特色社会主义制度和国家治理体系 13 个方面的显著优势,提高理论指导实践的本领能力。深入基层调研,到群众中实打实了解情况,充分反映实际情况,使理论和实际工作方法融会贯通。坚持一切依靠群众,虚心向人民群众学习,善于从群众的议论中发现问题,提出解决问题的方针和政策,在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。

 理论学习不够深入的表现及整改措施 2 2

 一、存在的问题

 1、理论学习和基层各项政策了解不全面,在弄懂、吃透政策理论方面不尽如人意。

 2、村民认识度不够,对村里村民认识还不到位,有的村民只是听说我,不一定认识我。

 3、基层工作能力还不够,处理村里的事情有时候不够得体,看问题不够全面。

 4、纪律要求不够严格,对自已没有做到严格的纪律要求。

 二、产生问题的原因剖析

 1、理想信念不够坚定,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,钻研理论政策时间少,不愿花时间学习和思考,对学习坚持得不够好,工作忙起来就忘记学习。

 2、为民服务意识薄弱,对村民观点的认识和理解还有偏差,有时面对村民工作中遇到的复杂局面和深层次矛盾,难以适应,缺乏破解难题的主动作为和有效方法。做村民思想工作方法简单,针对性不强。

 3、执行纪律执行不严,执行组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员干部的条件严格要求自我,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。

 三、整改措施

 1、创新方式方法。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确职责、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓创新工作。

 2、加强作风纪律建设。牢记“作风纪律建设永远在路上”,严格要求自已,遵守工作纪律,始终坚持党的群众路线,深入群众中开展调查走访,主动听取村民的意见,帮助村民解决实际困难和问题。

 3、加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想,新政策,用理论加实际帮助村民解答国家基层政策。

 理论学习不够深入的表现及整改措施 3 3

 问题 1:创新思路和举措不足。

 具体表现::缺乏创新思路和举措,调研不够,办法不多,教育和引导支部党员对党的理论学习不够。

 整改措施:牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”理念,支部书记要带头认真学习党的创新理论,坚持用党的创新理论指导工作、指导实践,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

 问题 2:各项活动缺乏融合。

 具体表现:支部活动和专业建设活动没有合理的结合在一起。

 整改措施:将党的理论学习和专业建设放在一起搞,将专业搞出特色,将党建工作落实到专业建设上来。

 问题 3:学习效果有待提高。

 具体表现:支部理论学习不够,学习效果不好。具体表现为支部组织理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理论不深、对业务的学习不钻,熟悉程度、灵活运用程度不够、支部未形成浓厚的学习氛围。

 整改措施:强化政治理论和党史业务学习。在身体力行上不断有新进步,结合业务学习,突出重点、有的放矢。支部书记要带好头学号政治力量;要定期召开支委会议,要根据党员各自不同情况提出不同学习要求。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,

 保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度;建立学习考核制度,对党员学习效果在适当时候进行抽查。党支部定期向党员推荐读书书目,鼓励党员多读书、读好书。加强时事教育,利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,提高党员综合分析问题的能力。

 问题 4:相关制度不够健全。

 具体表现:支部对党员教育管理措施不力,监督机制不够完善。对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

 整改措施:进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,引导党员在组织生活会上敞开思想、联系工作、结合问题,实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动,健全党内监督机制、帮助党员进步。

 问题 5:党员与群众互动不足。

 具体表现:与同学间的联系不够,学生党员与同学之间的互动不够。

 整改措施:建立党员先锋模范作用,在主题党日活动、思想交流会中可以邀请积极性较高的同学参加。定期组织学生党员深入班级宿舍。学习和生活上,都起到榜样带头作用.仅供参考

篇六:党员理论知识方面存在的问题

学习新的党建理论不够缺乏自觉学习的主动性 3 篇

  深入学习新的党建理论不够缺乏自觉学习的主动性 1

  党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照中省和委党组的要求,认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动,把自己摆进去,坚持问题导向,通过对照检查、自己

  反省、群众反映、同志批评等多种方式方法,查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标,现将个人整改方案汇报如下:

  一、关于理论功底不高存在问题的整改方案

  存在问题:一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

  整改措施:一是不断加强理论学习,通过学习中省和委党组的各类方针政策,提高理论认识水平。要坚持不懈地学,原原本本地学,联系实际学,带着问题学,学深学透。同时加强业务知识的学习,带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。

 持之以恒的自觉学习各类理论精神,要力争做到“五个有”,即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来,找好工作着力点,力争做到想干、会干、干好。

  二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案

  存在问题:一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

  整改措施:一是要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作,认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案

  存在问题:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重

 了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,对基层群众生活情况了解不全面。

  整改措施:一是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观,从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念,认识群众的首创精。

  四、关于勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案

  存在问题:树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。

  整改措施:要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

  深入学习新的党建理论不够缺乏自觉学习的主动性 2

  我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,党的十*届*中全会在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中,明确提出加强学习型党组织建设的要求。这对新时期开展党员干部理论学习教育提出了更高的要求。面对新形势和新任务,切实加强党员干部的理论学习教育,已成为提高党的执政能力,推动科学发展,早日实现“中国梦”、“赤水梦”的共同思考。

 一、加强理论学习的必要性认识

  加强理论学习,是提高党员干部队伍素质的需要。党员是党的肌体细胞和活动主体。没有高素质的党员干部队伍,提高党的执政能力、推动科学发展就会成为一句空话。提高党员干部素质,特别是思想政治素质和科学文化素质,关键在于扎扎实实、卓有成效地学习。广大党员干部只有加强理论学习,掌握马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系,才能打牢理论功底,用先进思想理论武装自己的头脑,保持政治上的清醒和坚定,提升思想境界和道德修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;只有加强理论学习,掌握科学文化知识,才能不断提高知识水平和工作技能,增强为人民服务的本领。

  加强理论学习,是不断解放思想与时俱进的需要。随着经济社会的快速发展,必然对加强党的自身建设提出了更高要求。如果不解放思想、与时俱进,不抓紧学习新知识、增长新本领,就不可能适应新的形势和任务的要求,特别是当前全省“十破十立”大讨论活动就是解放思想的贵州化。广大党员干部只有一如继往学在前、干在前,不断调整思维、转变观念、创新发展,才能促进全市思想大解放、作风大转变、项目大突破、发展大提速、工作大进步,积极为我市实施“北联南靠”,实现“两个率先”创造后发赶超的强大动力。

  二、当前党员干部理论学习中存在的问题

  对照新形势新要求,在全市的党员干部理论学习中,存在着一些亟待解决的问题。

  1、学习意识不强,缺乏主动性。少数领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,工作重点一向放在追求“利益化”、“数字化”,而淡化党员干部思想建设工作并存在搁置行为,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。也有的党员领导干部自认为理论

 水平可以,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

  2、学习载体单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式上探索创新不够,仍存在“一张报纸、一杯茶”的机关干部学习的模式。内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,往往是讲的人照本宣科,听的人索然无味。单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,使部分党员干部产生厌学情绪。

  3、存在形式追求,缺乏实践性。在党员干部学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章,不注重学习教育的质量和效果。对党员干部学习只求一个签到,看似很认真,其实是课停人走,没有围绕学习专题结合实际开展讨论思考。同时在机关理论学习中还存在着为“理论任务”而学习的现象,往往只是将学习装门面,没有真正发挥好理论指导实践的应有效果。

  三、对新形势下加强党员干部理论学习的思考

  按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得实效。结合当前党员干部理论学习中存在的问题,应做好以下工作:

  1、加强党员干部理论学习要在思想观念上实现突破

  思想是行动的先导。不断更新学习理念,才能为有效推进党员干部理论学习提供思想基础。一要确立终身学习的理念。现代科技、知识的发展日新月异,要跟上时代的步伐,就要不断学习、终身学习。为此,必须不断提升党员学习的内在动力,在党组织内形成自觉学习、终身学习的良好风气,使学习成为党员的一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。二要确立团队学习理念。以组织为依托,把党员组织起来开展团队学习,通过互相学习、相互交流、共同探讨,有效激活潜在的团队智慧,发挥团队整体协调能力。三要确立工作学习一体化理念。

 把学习作为科学决策的重要途径,作为谋划工作的重要方法,对所学习的内容能进行独立、深入的思考,调动想像力,善于发现事物之间的联系,把感性认识升华为理性的整体认识,创造性地运用于实践。

  2、加强党员干部理论学习要在载体上实现突破

  深入推进党员干部理论学习,要在创建学习型党组织中,不断优化载体,创新方法,激发和调动党员干部终身学习的积极性,为此,应做好三方面工作:一是创新学习模式。在当前的中心组学习、干部夜校、支部学习、每周学习等基础上,应结合实际进一步融入中心发言、讨论学习、主题辅导、知识讲座等学习内容,丰富学习载体,充分调动人人讲学习、人人参与学习的积极性。二是强化自主学习。把自学作为提升能力的主渠道,引导党员干部尤其是领导干部在工作之余多读书、读好书、善读书,郑重地抛开“当官容易读书难”的社会诟病。三是发挥好信息化学习。运用网络优势,不断丰富和完善我市“手机报”、“时政速览”等网络载体,开设专题性学习网站、网上论坛,做好“干部 E 校”等,促进学习与交流。

  3、加强党员干部理论学习要在长效机制上实现突破

  加强党员干部理论学习,要通过加强制度建设,形成长效学习机制,使“软任务”变成“硬约束”。一是要建立组织推动机制。认真落实抓学习、促学习的工作责任制,形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的工作机制。二是要建立健全学习机制。建立健全党委中心组学习制度、党员干部在职学习制度、学习考勤制度、学习档案制度等在内的规章制度,推动学习的经常化、规范化。三是要建立考核机制。本着贴近实际、便于操作的原则,科学界定学习考评内容,将理论学习和考核结果分别列入领导干部述职和宣传思想年度考核内容,纳入领导班子建设目标绩效考核体系,作为考核领

 导班子、选拔任用干部的重要依据。

  我们一定要充分认识加强党员干部理论学习,努力创建学习型党组织的重大意义和深刻内涵,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,使广大党员干部的学习能力不断提升、理论素养不断增强、先锋模范作用充分发挥,积极为推进新时期党建工作奠定坚实的思想基础。

  深入学习新的党建理论不够缺乏自觉学习的主动性 3

  一、在思想作风上:

  1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握*****的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、*****的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

  二、在工作作风上

 3、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。

  3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期**实现稳健经营的审计工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使员工参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做员工思想。作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

  三、在纪律上

  1、遵守乡政...

篇七:党员理论知识方面存在的问题

思想政治方面存在的问题三篇 精选

 思想政治方面存在的问题 1 1

  一、存在的问题和原因

  1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加分局组织的政治和业务学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。缺少一种时不我待的使命感和危机感。每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些贪污、腐败现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了。

  分析原因:学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有深刻认识其的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。

 具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在企业税收业务知识方面,对税法知识和各项新文件知之不详。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  分析原因:说明自己在钻研业务上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏市场意识,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务当作一种职责、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在此刻的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

  分析原因:就是职责心,职责意识不够强。满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。就应说,我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途,而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很

 大,在财政部门工作时间不是很长,在接触了财政部门的实际和身边的一些人和事,我为之也激动和兴奋过,也想象那些模范一样做出一番业绩。但是看到国家大的改革发展趋势时和财政部门的未来,结合社会上一些不适宜宜的现象,自己对一些事物也降低了新鲜感,对财政部门的发展前途也多了几分不安。因而,在实际工作中,少了几分拚搏多了几分安逸。

  4、关心全局发展不够,缺乏为局领导提建设性意见的主动性。具体表现为:一只限于思考自己的工作范围之内的事,对全分局的事思考的少,向领导汇报不够。

  分析原因:自己存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识,忧患意识和主人翁意识。总认为思考全局发展的事情是局领导的事,自己关心不关心都无关紧要。也存在这方面不就应是自己思考的问题的错误认识。对全局发展的大事,就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清,不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。我们常讲“国家兴亡,匹夫有责”,那么财政兴亡,对每个干部也同样有责。

  二、整改措施和今后努力的方向

  1、注重从整体形象、群体形象和个体形象三个层次,构筑财政形象工程。在整体形象建设上,要“热爱税收、秉公执法、清正廉洁、礼貌办税”,格守职业道德规范和社会主义荣辱观,对时刻牢记自己作为一个财政干部的言行举止,从八小时内外的工作、学习和娱乐等

 方面,有一个比较细致明确的规范化要求,要树立用心进取奋发向上的整体形象;在群体形象上,每个部门、所都是一个团队,要以“团结拼搏、务实进取、艰苦奋斗、争创一流”的精神,在工作中要发挥自己的长项;在个体形象建设上,我作为一个财政干部明白在一个整体中,有时仅仅因为一个人或是一件事的差错,整体形象就会遭受无法弥补的损失,以此来强化树立个体形象的职责心。在为纳税人服务过程中,用心开展税收宣传,全面落实地方税收优惠政策,不仅仅要为纳税人带给优美的办税环境和良好的服务态度,而是从纳税人最关心、反映最强烈的事情做起,扎扎实实做一些看得见、摸得着的事情;

  树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和决定是非的具体标准。对于一个普通财政人来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到整个分局的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为发展财政工作作出应有的贡献。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我局改革发展中显现的突出问题为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于

 对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

  2、要努力学习和掌握企业财会知识和税收业务知识,不断改善工作手段和工作方式,提高工作质量。要用心钻研业务知识,不断增强新形势下做好财政工作的实际潜力,尤其是要对新下发的各类业务文件多学一些,贯彻落实好中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的预防腐败体系实施纲要》,不断提高自己的工作潜力,增强工作的自觉性和主动性。

  3、要正确处理好个人利益和群众利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。一方面是在获得自己正当利益的时候,绝不能损害群众的的利益,另一方面,更就应立足本职多作贡献。古人尚有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀,作为一名新时代的财政人,更就应有多为财政事业发展出谋划策的用心态度。为社会做贡献,为人民服务,将是我不断追求的人生价值。

  4、坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,在科学理论的指导下不断创新,锐意进取。就是要透过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中善于发现新问题,用心探索新状况,不断总结新经验,解决在工作上存在的问题。

 思想政治方面存在的问题 2 2

 自开****教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,通过深入学习实践****活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实****的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容,对照****的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:

  一、存在问题:

  1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

  2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

  3、在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。

  4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

 5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

  3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

  总之,在这次落实****活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

 思想政治方面存在的问题 3 3

 时光流逝,我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手,努力挖掘学生的潜在潜力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神

 实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,个性是此刻工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够用心,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

  (三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法,帮忙解决实际问题。

  二、原因分析

  从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

 第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合,没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新状况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

  第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮忙,

  在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何应对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次持续共

 产党员先进性教育活动的开展,正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。...

篇八:党员理论知识方面存在的问题

政治理论学习不够深入整改措施 政治理论学习上出现问题,党员政治理论学习不够深入整改措施应该是怎样的呢。以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

 党员政治理论学习不够深入整改措施

 一、在思想作风上:

 1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读 多 多,重点精读少,做读书 笔 笔记更少。对理论的钻研 不 不深入,没有在把握邓小 平 平理论的科学体系上下功 夫 夫。对理论学习浅尝辄止 , ,不求甚解。理论联系实 际 际不够,学用脱节,运用 理 理论指导实践的意识不强 , ,没有充分把理论和实践 紧 紧密地联系起来,运用马 克 克思主义的立场、观点、 方 方法来分析和解决问题、 指指导工作、提高工作水平 。

 。

 2、理想信念有所淡 化 化。对实现共产主义远大 理 理想的长期性、复杂性、 艰 艰巨性认识不足,对马列 主 主义、毛泽东思想、邓小 平 平理论的精神实质学习理 解 解不深刻,理想信念相对 淡 淡化。政治敏锐性和政治 鉴 鉴别力不强,用辩证的观 点 点分析问题的能力有待提 高 高。对本部员工的社会主 义 义、爱国主义和集体主义 教 教育不够,未能牢固树立 共 共产主义的坚定信念。对 社 社会上存在的“共产主义 渺 渺茫论”和拜金主义、享 乐 乐主义、个人主

 义以及资 产 产阶段腐朽思想批判不够 , ,抵制不力。存在这些问 题题的主要原因是:学风不 正 正,对理论武装的重要性 和 和紧迫性认识不足,忽视 了 了主观世界的改造,缺乏 坚 坚实的马克思主义理论基 础 础,理论上不够成熟,造 成 成政治上不够坚定。

 二 、 、在工作作风上 3、工 作 作作风不够扎实,存在急 于 于求进的情绪。一是接到 任 任务,有时首先想到的是 怎 怎样尽快完成,而不是怎 样 样做到最好,特别是任务 多 多、压力大的时候更是如 此 此,存在应付以求过关的 想 想法,导致工作缺乏耐心 , ,产生急躁情绪,影响工 作作效果,没有时刻以高标 准 准严格要求自己;二是欠 缺 缺创新意识,没有充分发 挥 挥主观能动性,局限于上 级 级布置什么做什么,有时 产 产生的新想法也只是停留 于 于心动而无行动的状态; 三 三是对有关的政策法规研 究 究少,工作方法简单,致 使 使工作效果不佳。

 3、 工 工作方法跟不上时代要求 。

 。一是仍然满足于上传下 达 达的陈旧工作方法和思路 , ,对如何抓好新时期** 实 实现稳健经营的审计工作 思 思路不够清晰。二是组织 能 能力和管理能力欠缺,组 织 织开展各项活动时缺乏与 人 人沟通,使员工参与的积 极 极性不够主动,导致工作 往 往往达不到预期的效果。

 三 三是工作协调能力有待改 善 善,对一些牵涉到其他部 门 门的工作未能主动协调办 理理。四是工作的艺术性不 够 够,做员工思想。作时的 切 切入点有时把握不准,有 时 时批评人时的方法过于简 单 单,效果不明显,

 有时处 理 理事情不够冷静,显得不 够 够成熟。

 三、在纪律上

  1、遵守乡政府的一日 生 生活制度不是很严格,存 在 在随大流现象。

 四、今 后 后的努力方向 1、加强 理 理论学习、不断提高自己 的 的政治业务素质。一是继 续 续学习马列主义、毛泽东 思 思想、邓小平理论和“三 个 个代表”重要思想用基本 原 原理联系具体实际,用唯 物 物主义立场、观点和方法 观 观察问题、分析问题,树 立 立远大的理想,正确的世 界 界观和人生观,正确处理 国 国家、集体、个人三者之 间 间的利益关系。认真学习 和 和领会党的金融方针政策 , ,正确对待目前**面临 的 的困难,激发爱岗敬业的 热 热情,积极投身**的改 革 革,在平凡的岗位上自觉 为 为**改革与发展做出贡 献 献。二是认真学习金融法 律 律法规,不断提高自己的 法 法纪.观念,杜绝违章违 规 规的行为。三是不断提高 自 自己的管理水平,能针对 不 不同时期的多际,提出一 些 些有可操作性的管理办法 和 和实施方案。带领本部员 工 工积极进取,圆满完成不 同 同时期的各项任务。

 2 、 、改进工作作风。要从日 常 常事务中超脱出来,经常 深 深人基层检查指导工作, 切 切实帮助基层解决实际问 题 题,不能局限于听汇报、 看 看材料,要深入实际,从 中 中总结经验和发现问题。

 3、认真履行岗位职责、 竭 竭尽全力做好本职工作。

 一 一是奉先垂范,模范遵纪 守 守法,要求员工做到的事 情 情,自己必须先要做到, 时 时时处处以法律法规的束 自 自己,牢记自己肩上的责 任 任;二是加大从严治理的 力 力度,全面推进各项规章 制 制度的落实执行,对所有 业 业务环节都必须严格规范 于 于相应的制度之下,严格 按 按照制度和程序办事,凡 违 违章违规操作的不管是否 造造成差错成损失。一经发 现 现都要严肃处罚。三是做 好 好本部员工思想教育工作 , ,把各项制度落到实处,

  引导员工爱岗敬业,同 时 时抓好法纪观念教育,形 成 成遵纪守法的良好氛围。

 党员政治理论学习不够深 入 入整改措施

 这次 党 党的群众路线教育实践活 动 动,对我个人而言,是一 次 次重新审视自我,反思自 我 我,解剖自我,提高自我 的 的大好机会。按照“照镜 子 子、正衣冠、洗洗澡、治 治 治病”的总要求,本人从 政 政治纪律问题、“四风” 问 问题、廉政建设问题方面 存 存在的突出问题,进行深 刻 刻反省,深挖了思想根源 , ,提出了整改措施。现就 对 对照检查情况汇报如下。

 一、存在的突出问题 按 照 照“群众提、自己找、上 级 级点、互相帮”的原则, 认 认真从理想信念、宗旨意 识 识、党性修养、政治纪律 和 和政绩观、权力观、世界 观 观等方面深刻剖析产生“ 四 四风” 、“两问题”的根 源 源,把自己真正摆进去, 做 做到“脸红了、心跳了、 汗 汗出了、病治了” ,达到 了 了自我净化、自我完善、 自 自我革新、自我提高的目 的 的。

 1、政治纪律方面 的 的问题及表现。当前国际 国 国内各种思想文化交融交 锋 锋日趋激烈,敌对势力对 我 我意识形态渗透手法不断 变 变化,力度不断加大,作 为 为法院干部,在这一错综 复 复杂的形势面前,明确回 答 答坚持什么、倡导什么、 抵 抵制什么、反对什么,旗 臶 臶鲜明地亮明党的主张和 观 观点,理直气壮地宣传科 学 学真理等方面还不够积极 主 主动,不断提高政治敏锐 性 性和政治鉴别能力方面需 要 要进一步加强。

 2、形 式 式主义方面的问题及表现 。

 。本人虽然非常反感、坚 决 决反对,但形式主义或多 或 或少留存于我心中,反映 在 在我的工作上。平时,领 导 导让起草什么文件就起草 什 什么,落实什么工作就落 实 实什么,存在以文件落实 文 文件,以会议落实会议, 以以讲话落实讲话的情况。

 没 没有很好地、认真地沉下 心 心来发现问题、研究问题 、 、解决问题、推动工作; 工 工作主动性不够,效率不 高 高,说的多,做得少,缺 乏 乏那种只争朝夕、雷厉风 行 行,干就干成,干就干好 的 的工作激情和敬业精神。

  3、官僚主义方面的问 题 题及表现。对人民群众缺 乏 乏满腔热忱,与人民群众 的 的关系有所疏远,感情逐 渐 渐淡漠。说话、办事,处 理 理问题,很少能做到角色 转 转换,缺乏工作重心下移 ; ;有时存在工作等靠推诿 、 、不敢担当的问题,回避 矛 矛盾、漠视问题,习惯于 坐 坐在办公室看文件和二手 材 材料,主动走出机关,深 入 入基层、深入一线,了解 群 群众期盼、掌握群众需求 方 方面做

 得不够深入扎实。

 4、享乐主义方面的问题 及 及表现。追求安逸、讲究 舒 舒适的心理有所滋生,吃 苦 苦奉献的精神不够强,随 着 着生活水平的不断提高, 吃 吃苦在前,享受在后的思 想 想有所淡化,有些时候, 纯纯粹是凭着经验和一种感 觉 觉在做事,缺乏理性的思 考 考,对工作中的一些经验 教 教训缺乏主动的汲取、总 结 结、提高。在精神状态上 , ,逐渐思想空虚,精神萎 靡 靡,贪图安逸,不思进取 ; ;“群众利益高于一切” 的 的思想有所淡化,爱岗敬 业 业、无私奉献精神有所弱 化 化。有时工作多干一点觉 得 得很辛苦,待遇稍差一点 觉 觉得不知足,有时加班加 点 点、放弃节假日时心里不 高 高兴。

 5、奢靡之风方 面 面的问题及表现。“历览 前 前贤国与家,成由勤俭败 由 由奢”。随着经济社会飞 速 速发展、生活水平的提高 , ,树立以艰苦奋斗,勤俭 朴 朴素为荣,以贪图享乐、 奢 奢靡挥霍为耻的思想还不 牢 牢固。下基层调研、外地 出 出差时更多考虑和讲究车 况 况的好坏,住所的档次、 餐 餐饮的标准。对每一度电 、 、每一滴水、每一张纸、 每 每一粒饭的精打细算,节 约 约一切可以节约的开支思 想 想渐渐淡化。

 6、党风 廉 廉政建设方面的问题及表 现 现。本人以前总认为,党 风 风廉政建设主要是领导干 部 部的事,与自己关系不大 , ,没深刻认识到,任何腐 化 化、腐败行为都有一个演 变 变的过程,都是从不加强 学 学习,不注重思想改造开 始 始的,稍有不慎,思想就 可可能被腐蚀,就会犯错误 、 、栽跟头。应该时刻自重 、 、自省、

 自警、自励,持 之 之以恒地坚守“干干净净 踏 踏踏实实干事,清清白白 堂 堂堂正正做人”的原则。

 二、问题产生的原因分析 上述六个方面查摆的突出 问 问题,关乎个人思想、工 作 作、生活、作风,更关乎 理 理想信念、宗旨意识、党 性 性修养、政治纪律,如果 不 不深挖问题产生的原因, 不 不准确分析问题产生的缘 由 由,所查摆的问题就只是 纸 纸上谈兵,成了假大空。

 为 为确保教育实践活动不虚 、 、不空、不偏、不走过程 , ,从思想根源上深挖,主 要 要有以下几个方面原因。

 一是由于整天忙于事务, 工 工学矛盾处理的不好,学 习 习抓的不够紧,特别是对 中 中国特色社会主义理论体 系 系、习近平总书记系列讲 话 话精神系统学习不够、深 入 入思考不够,指导推动工 作 作不够,弘扬理论联系实 际 际的学风、运用马克思主 义 义立场观点方法改造世界 观 观、人生观、价值观不够 , ,集中学习与个人思想工 作 作学习作风结合的不紧密 , ,对“四风” 、“两问题 ” ”的严重性、危害性认识 不 不足。

 二是“公仆”意 识 识有所淡薄,自命不凡, 不 不珍惜向群众学习的机会 , ,对走向基层一线,走进 田 田间地头,走到群众中去 , ,真心向群众交朋友、认 亲 亲人工作不扎实、不深入 ; ;对真心拜群众为师,虚 心 心向群中学习,带着调研 课 课题,问计于民,全面掌 握 握社情民意方面不够扎实 、 、不够深入,“为了谁, 依 依靠谁,我是谁”的问题 还 还没有从根本上解决好。

  三是存在党性修养没有 随 随着工龄和年龄的增长而 不 不断加强的现象,缺乏应 有 有的敬业精神、求真务实 、 、埋头苦干、主动担当, 在 在艰巨繁重面前,有畏难 情 情绪,在问题矛盾面前退 缩 缩,在歪风邪气面前,不 敢 敢直接亮剑。在点滴成绩 面 面前,沾沾自喜,在本职 工 工作岗位面前,安于现状 、 、不思进取。

 四是如何 坚 坚持“两个务必”这一课 题 题没有完全入脑入心、付 诸 诸于行动。对克己奉公, 勤 勤政廉政,保持昂扬向上 、 、奋发有为的精神状态没 有 有完全激发。工作上有时 拈 拈轻怕重,安于现状,不 愿 愿吃苦出力;学习上,满 足 足于现有学识和见解,陶 醉 醉于已经取得的成绩,不 立 立新目标,缺乏新动力。

  五是艰苦奋斗精神不够 强 强,弘扬党的优良传统有 所 所放松。对自己要求还不 够 够严,在发扬艰苦奋斗等 党 党的优良传统方面存在差 距 距,在抵制奢靡之风、享 乐 乐主义方面有所放松,在 弘 弘扬特别能吃苦、特别能 忍 忍耐、特别能战斗、特别 能 能团结方面做得还不够。

 六是对正确的地位观、权 力 力观、人生观、价值观、 荣 荣辱观缺乏全面的了解和 准 准确的把握,对廉洁自律 、 、廉洁从政准则,自重自 省 省自警自励,守好底线方 面 面还需要进一步加强。在 个 个别小问题上有所忽视和 放 放松,表现在工作方面不 够 够深入细致,严格遵循按 制 制度、按原则、按程序办 事 事还不够,在把

 好政治关 、 、权利关、金钱关,大力 弘 弘扬求真务实的精神,虚 心心接受群众的批评和建议 方 方面有待于进一步加强。

 三、整改方向及主要措施 本人对存在的政治纪律问 题 题、“四风”问题、清正 廉 廉洁问题,坚持从现在做 起 起,改作风、除毛病、正 品 品行、树新风,以过硬的 作 作风和坚强的党性,保持 党 党的先进性和纯洁性,永 葆葆共产党人的政治本色。

  (一)坚守党的政治纪 律 律。深入持久学习习近平 总 总书记一系列讲话精神, 切 切实用总书记重要讲话精 神 神武装头脑,指导实践推 动 动工作;始终坚定理想信 念 念,坚定对马克思主义的 理 理想信念和对社会主义、 共 共产主义的理想信念,坚 定 定对中国特色社会主义道 路 路自信、理论自信、制度 自 自信;始终做到旗臶鲜明 , ,立场坚定。坚持团结稳 定 定鼓劲、正面宣传为主, 积 积极开展舆论斗争,弘扬 主 主旋律,传播正能量,巩 固 固壮大主流思想舆论,激 发 发全社会团结奋进的强大 合 合力。

 (二)牢固树立 为 为民宗旨意识。更加自觉 地 地增强群众观念、执行好 群 群众路线,自觉落实为民 务 务实清廉要求,牢固树立 群 群众观点,要做到心里装 着 着群众、感情贴近群众、 行 行动走进群众;努力想问 题 题、做决策、抓工作、不 断 断满足人民群众日益增长 的 的物质文化需求作为根本 出 出发点和落脚点。始终把 群 群众呼声作为第一信号, 把 把群众满意作为第一追求 , ,坚持“方便群...

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