担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单5篇担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单 党员作风方面存在的问题清单及整改措施 党员作风方面存在的问题清单及整改措施 识破作风“变形计”，党政负责人要善下面是小编为大家整理的担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单5篇,供大家参考。
篇一：担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单
员作风方面存在的问题清单及整改措施党员作风方面存在的问题清单及整改措施
识破作风“变形计”，党政负责人要善用“火眼”。面对各种挥霍公款、公车私用等不良行径，这就需要单位负责人对各种票据的报销严格把关，细化公款消费管理制度，缩小可以钻空子的空间;以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
党员作风方面存在的问题清单及整改措施
作风建设是一个非常沉重的话题，“转作风”三个字也是“十八”后使用频率比较高的词汇，毋庸讳言，我们干部队伍作风出了问题，尤其是基层党员领导干部身上存在的问题较一般干部相对多一些、也严重一些。好在，党是英明的，决策者是睿智的，在关键时刻出台了“八不准”和一系列条例条令纪律规定，现在的情况好多了，但过去存在的问题我们不应回避，而且，这些问题为今后相当长时期留下了后遗症，我们绝不能无视这种状况的存在。
一、作风问题的主要表现
1.不求上进，不学无术。近年来，很多部门提出了当专家型、精英性、学习性领导，争创学习性单位的活动，绝大多数都只停留在文件上，领导们似乎很忙，有许多事情需要他们去做，对部属这样要求，从来没有以身作则，外行领导内行的情形很多。一部分领导从这个单位调整到那个单位，
面对新的工作岗位，不是马上去熟悉业务，而是首先去“拜码头”，去调理各类人事关系，去建立自己的人脉。普通党员干部也不太重视学习，尤其是对理论学习的重要性认识不足，忽视理论素养、知识水平、业务本领和工作能力的提高，认为学习是“虚”的，缺乏学习的兴趣和热情，就算学习也是机械地照抄照搬，脱离实际。有的干部学习目的不明确，满足于一知半解，不能完整、准确地把握理论的科学体系和精神实质，因而工作不深入，进取意识不强。正因为如此，所以思想僵化，因循守旧，不思进取，安于现状，缺乏开拓精神;眼界狭窄，缺乏竞争意识，办法点子不多，闯劲不足，随遇而安，缺乏干事业的激情。
2.工作飘浮，责任心不强。一是夸夸其谈，好练虚功。对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。二是缺乏责任心，工作不实。在其位不谋其政，思想上不求实，行动上不落实，工作上不扎实，对工作能拖则拖，能推则推，不负责任。三是形式主义，敷衍塞责。用会议贯彻会议，就文件落实文件，工作虽有部署、有安排，往往没有落到实处，浮于表面，没有实效。四是高高在上，脱离群众，在工作安排上往往只重结果，不问过程，不体恤下情，不为下面解决实际问题，表现为不深入一线，不调查研究，缺乏全局观念和服务意识。
3.自律不够，纪律松散。不能严格遵守党风廉政建设有
关规定，自律要求降低，丢失艰苦奋斗优良作风。尤其在十八大以前公款招待大吃大喝、打牌赌博，一掷千金;日日莺歌燕舞，夜夜醉生梦死，利用职务之便，谋取私利;有的行业部门存在违规收送红包的现象等。当然，近两年好多了，但也只是没有过去那样明目张胆罢了。普通干部对工作麻木不仁，上班迟到早退，上网聊天、玩游戏，浏览黄色网页，甚至无故溜之大吉，逛街、会友、办私事。
4.职能缺位。一是作风不民主。少数领导干部家长制作风严重，把单位当成他个人企业，大搞一言堂，只讲集中，没有民主，拉帮结派，搞山头主义，在重大问题决策上唯我独尊，听不得不同意见和建议，对提不同意见者千方百计打压，搞顺我者昌，逆我者亡那一套封建君臣主义。待不得人，留不住人。二是团结协作意识差。突出表现在有些干部不能很好地贯彻民主集中制原则，缺乏沟通、配合和协调，班子整体不够和谐，影响了整体功能的发挥。三是失职渎职问题仍然存在。个别干部追名逐利，工作不实，不履行或者不正确履行职责。
5、方法简单，作风粗暴。主要表现在工作缺乏应有办法，生搬硬套。部分干部存在指令式生、冷、硬态度，对待群众没有耐心，甚至发生口角，激化干群矛盾，不能热情服务群众，对服务对象门难进、脸难看、人难找、事难办，与群众发生误解，缺少做群众工作的经验，没有基层工作体验，
不了解百姓疾苦，不能积极耐心解释，不听取有理由的正当申辩，把反复申述理由的老百姓当作刁民，认为是与干部作对，致使群众有怨气、有怨言。
凡此种种，不一而足，说来有气。作风问题真正是到了无以复加的地步，我们说 “作风建设永远在路上”不是一句虚话，那是一项必须一以贯之、长期坚持的原则。当然，存在这些问题的原因很多，虽然并非大多数党员干部都是这样，但官风日下，作风腐败问题已严重地损害了干群关系，影响了党和人民各项事业的发展。
二、存在问题的原因
1.没有信仰，缺少定力。长期以为，我们忽视了对党员干部的思想道德教育、宗旨教育、理想信念教育，导致我们的一部分党员干部思想浑浊，情绪浮燥，一方面是职场恐惧症，现在当干部难，当领导干部更难，在社会转型时期，党员干部都处于风口浪尖，与其多一事不如少一事，今朝有酒今朝醉的思想较为普遍，另一方面是干部缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研，业务知识老化，业务能力退化，进而对群众利益漠不关心。
2.体制不健全。许多部门职责部分重叠、权限不清，谁都可以管，而谁都害怕管，推皮球现象无处不在，导致人浮于事，与其他部门缺乏团结协作意识，导致工作效率低下。
3.教育手段不力。目前，从表面来看，各类教育整顿、
各类争先创优活动没少开展，但总是注重表面文章，搞形式主义。虽然，我们说务虚的东西也很重要，但每当出现问题时总是头痛医头脚痛医脚，没有从根本上去解决问题。这样那样的教育活动，也总是一阵风，无关痛痒地写写自查，写写总结，材料搞一大堆，到最后，都是你好我好大家好，走走过场了结，干部在思想上受到教育很难，入心入脑很难。
4.制度执行不严。各单位、各部门的规章制度制定了不少，但是真正得到有效执行的不多。制度只是写在纸上，挂在墙上，搞形式主义，真正抓落实、一抓到底的少;对违纪违规者，迁就的多，批评追究的少，久而久之，干部也就无所谓，制度形同虚设。
5、用人机制不活。其实，有作为有能力有报负能干些实事的干部还是很多，但这部分人很难进入视野。虽然，这些年在用人问题上有许多改革创新，但在提拔任用领导干部方面基本上没有摆脱传统用人方式，首先是领导身边的人，其次是领导熟悉了解的人，再次是上级打招呼的人和需要关照的亲戚朋友，最后考虑的才是人才，而这一部分人处于领导可能起用的最后环节，往往并不是领导熟悉的人，如果没有推荐或不可名状的机缘一来二去时过境迁，年纪一大只好埋没而抱憾终身。
三、加强干部作风建设的对策及建议
加强干部作风建设，切实纠正存在的问题，我认为应从
以下几个方面抓起：
1.加强政治理论学习
各级党组织要引导党员干部加强党的各项方针政策、市场经济、科技、法律、现代管理、农村经济政策等方面知识的学习，营造浓厚的学习氛围，打造学习型机关和学习型干部，树立终身学习的理念。加大干部培养力度，通过外派学习、下派挂职、党校培训等行之有效的方式，帮助干部“充电”，增强干部全心全意为人民服务的意识和驾驭工作局面的本领，全面提高理论素养、知识水平、工作能力，促使干部认清自己所肩负的责任。
2.开展经常性地专题教育活动
要针对干部作风存在的不同问题，在干部中经常性地开展一些专题学习教育活动，当前要紧紧围绕科学发展观，突出针对性、实效性，使广大干部进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，努力克服形式主义、官僚主义，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，乘势而上，加快发展，始终保持坚韧不拔、奋发有为的良好精神状态。同时注重典型引路，加强正面示范教育和反面警示教育。要大张旗鼓地宣传和推广先进典型，以模范党员干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大干部，使其自觉以先进典型为榜样，认真查找自身存在的不足，积极采取措施加以改进，以形成良好的工作作
风。通过案例分析，引导党员干部从中吸取教训，引以为戒，达到预防教育的效果，从而筑牢思想道德防线。
3.完善机制，夯实干部作风建设的基础
加强和改进干部作风建设，必须建立一套切实可行的制度，形成稳定、长效的作风建设监督机制。
一要健全责任机制。加强干部作风建设，作为班子的主要领导，要切实增强责任意识，履行“一岗双责”，既要做好表率，身体力行，又要认真负责，带好班子，带好队伍，切实负起分管范围内的作风建设责任。同时班子成员要分工负责具体抓，层层抓落实，使每一个党员干部置身于作风建设的洪流当中，努力形成勤政廉政的良好氛围。
二要健全民主制度。充分发扬民主，是干部形成良好作风的重要途径和保证。要坚持和完善民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善领导班子内部的议事规则和决策机制，既要充分发挥每一位党员干部的主观能动性和主人翁精神，又要防止个人独断专行，防止班子软弱涣散和各行其是。
三要健全约束机制。加强学习、强化教育是干部提高理论修养、增强党性、改造主观世界的重要途径。要有计划地组织开展党员干部作风教育培训，充分运用教育资源，形成作风教育的合力，确保教育计划得到落实、取得良好成果，以教育的成效促进各项制度的落实。要教育干部知所守、知
所辨、知所拒、纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈、管住活动圈，同时严格要求家人和身边工作人员，坚决抵制各种歪风邪气的侵蚀。
4.加强考核，确保对干部作风建设监督到位
一是要加强干部考核工作。进一步加强对干部作风状况的考察考核，实事求是地界定干部德、能、勤、绩、廉，全面准确的评价干部，建立正确的用人导向，严格按照党章和《干部任用条例》规定选拔任用干部，真正把那些政治上靠得住、工作上有创新、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀干部选拔进各级领导班子，坚决防止干部“带病提拔”、“带病上岗”，纯洁党员干部队伍。要做到奖罚分明，对政绩突出的干部采取激励机制，对作风涣散、工作平庸的干部坚决不予重用。
二是要加强监督，不断拓宽监督渠道。要发挥党内监督、人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督等，增强监督的合力和实效。要认真执行党内监督的各项制度，加强对权力运行的制约和监督，促进干部正确行使权力，要严格执行重大事项报告、民主评议、诫勉谈话、经济责任审计和质询、问责等制度。对干部的监督管理，既要管好“八小时以内”，还要管好“八小时以外”，使干部真正做到在单位和不在单位一个样，工作时间和业余时间一个样。
三是要强化责任追究等一系列制度执行情况的督查，保证做到有章必循、执章必严、违章必究，切实维护制度的严肃性，使各项规章制度真正落到实处。
5.领导带头，形成齐抓共管局面
改进干部的作风，领导干部负有重要责任，要以身作则，带头加强作风建设。要求干部做到的，领导要首先做到;要求干部不做的，自己坚决不做。领导干部到基层，要注意自己的形像和言行举止，不要违反规定和要求。对发现的违反规定的人和事，要敢于批评，敢于管理。要深入基层、深入群众调查研究，了解干部群众的想法和要求，倾听干部群众的呼声，努力解决基层和干部群众关心的突出问题。坚持做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
“风成于上，俗形于下”。干部作风历来是社会行为规范的风向标，好的干部作风能聚民心、激民力、破艰险,对党风、政风、民风的形成，对大家生活情趣的培养有直接的示范作用。领导干部的作风优良，将促使一方民风淳、政风清、党风正，反之，歪风邪气盛行，百姓怨声载道。
党员作风方面存在的问题清单及整改措施
当前干部作风建设方面存在的主要问题
政治业务学习不够
主要表现为有的干部思想觉悟认识不高，对党的路线方针政策和党纪党规学习不够、理解不透、掌握不牢，党性原
则不强，贯彻执行不实。对业务知识疏于钻研，缺少发奋学习、励精图治的精神，遇到问题束手无策，或束之高阁，或能躲就躲，或者靠“临时抱佛脚”侥幸“避难”。
工作进取心不强，缺乏创新意识
主要表现为敬业精神不强，真抓实干的精神不够，创特色、创一流业绩的精神不足，应付思想较重。对工作有些拈轻怕重，怕担责任，办事拖拉，只求过得去，不求过得硬，工作方法不科学，调查研究欠深入，工作质量和效率较低，工作缺少亮点和特色。
纪律作风松弛
主要表现为组织纪律性较差，作风散漫，不讲规矩，阳奉阴违，当面一套，背后一套。对纪律制度不以为然，迟到早退，重要会议、重大活动等无故缺席，违反“禁酒令”，工作时间办私事、串岗、聊天、网上看影视、炒股等从事与工作无关事宜等问题。
操办婚丧喜庆事宜超规模、超范围问题
主要表现为个别党员干部在操办婚丧喜庆事宜时，无视组织纪律，违反规定超范围宴请参加人员，大张旗鼓超规模举办，造成不良的社会影响;当社会上的其他朋友违规操办婚丧喜庆事宜时，因双方关系交好或碍于情面，违规赠送一些礼金或较贵重礼品表示祝贺或慰问。
超标准公务接待问题
主要表现为单位在对外联系工作进行公务接待时，有时在接待规模上超标准，追求布置排场;在接待菜肴上超标准，追求山珍海味;在接待用酒上超标准，追求名优高价;在接待酒店时选择高档，追求豪华名气等问题。
解决问题改进作风的主要措施针对干部作风建设和纠“四风”、治陋习等专项整治工作中自查自纠的问题，笔者认为应当着力从以下几个方面加以整改：
加强党性党纪教...
篇二：担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单
话转作风促落实问题清单 开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动是党中央的安排部署，是全面从严治党的要求，是实现总目标的要求，是新疆干部作风现状的要求，是稳定发展各项事业的要求，那么学讲话转作风促落实问题清单是怎样的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 学讲话转作风促落实问题清单自治区商务厅在党组扩大会议中要求所属各单位进一步认识在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动的重大意义，增强抓好学习教育的思想和行动自觉。各基层党组织要进一步学习领会自治区会议精神，驰而不息纠正“四风”和隐性变异四风，坚决杜绝“四气”，加强党风廉政建设，强化各级党组织主体责任。商务厅将抓紧研究制定“学转促”专项活动学习教育方案，并结合工作实际扎实推进。
新疆出入境检验检疫局在全体干部大会上提出了在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动的具体要求，并研究制定具体措施，组织由业务骨干和专家组成的工作组对口岸一线卫生检疫核心能力建设工作进行指导检查，以提高检疫监管工作能力，保障国门卫生安全。
自治区科协在干部大会上要求科协各级党组织、领导干部紧密围绕新疆工作总目标，开展“学转促”专项活动，坚持问题导向，重新审视自身工作，检查对照存在问题，坚决
做好纠治整改，通过不断深入学习，以高度的政治自觉性使强化作风建设成为各级领导干部的普遍共识和自觉行动。
自治区人力资源和社会保障厅要求以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动引领、推动党的建设和人社部门各项工作。要在结合上下功夫，把活动成果转化为加强党建和推进各项业务工作发展的动力，切实把党建是最大政绩的理念落实好、体现好、运用好，解决好各族群众就业、社会保险、工资收入、职称评审等方面存在的突出问题，更好地保障和改善民生。
自治区畜牧厅成立了“学转促”专项活动领导小组，制定了专项活动实施方案，在厅系统内部开展“四风”“四气”方面突出问题的自查，对存在的问题列出具体表现，提出整改措施。在做好日常工作的同时，在改革发展、民生改善、民族团结、党的建设等方面加大督导检查力度，确保各项措施落地生根，取得实效。
自治区环保厅要求以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动为抓手切实加强党风廉政建设，严肃整治“四风”“四气”;要确保专项活动和环境保护各项工作结合起来，并贯穿于全年工作始终。
自治区地方志编委会将以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动为契机，通过集体研讨、专题讲座、个人自学等方式，使全体党员干部增强新疆工作总目标意
识，在干部队伍中树立“做老实人、说老实话、干老实事”的导向。
学讲话转作风促落实问题清单
要下大力气把“学转促”活动抓紧抓实抓好，推动“两学一做”不断深化，确保取得实效。社会稳定和长治久安总目标的认识要高度统一，做到总目标家喻户晓、入心入脑，统一思想、凝聚共识，聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标。贯彻总目标的机制要真正构建，建立起科学有效的落实机制、考核机制、督查机制，真正把总目标装在心上、扛在肩上、抓在手上，想干事会干事的局面要切实形成，在活动中提升各级干部的党性修养、自身素质和工作能力，更加自觉地为实现新疆社会稳定和长治久安鞠躬尽瘁。
广大党员干部的精神状态要明显提升，始终保持蓬勃朝气和昂扬斗志，逢山开路、遇水架桥，敢于涉险滩、啃硬骨头。风清气正的政治生态要焕然一新，坚持正确用人导向，实现想干事者有机会、能干事者有舞台、干成事者有位子。对实现总目标的信心要显著增强，通过完善的措施、良好的作风、稳定的形势，提升各族群众的安全感，坚定实现社会稳定和长治久安的信心和决心。党群干群关系要融洽密切，增强党同人民群众的血肉联系，以优良的作风把各族群众凝聚在一起，为谱写好中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章团结奋斗。
社会稳定和长治久安的基础要巩固加强，紧紧围绕总目标，打牢物质基础、思想基础和社会基础，推进社会治理体系和治理能力现代化。持续健康发展的势头要积极向好，供给侧结构性改革继续深化，结构调整取得成效，大力培育新的经济增长点，经济发展内生动力切实增强，脱贫攻坚扎实推进。
要加强领导、精心组织，推动“学转促”活动在“两学一做”学习教育中有序开展。要落实领导责任，各级党委(党组)要把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动摆上重要议事日程，各级党委(党组)书记要担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责;各地“两学一做”学习教育领导小组要统筹协调。要强化宣传引导，加大宣传力度，弘扬正能量，鼓舞士气干劲，营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。
要严格执行纪律，坚持教育与惩戒相结合，用好监督执纪“四种形态”，使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。要做到边学边改，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。
学讲话转作风促落实问题清单
按照上级党委关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动部署，坚持基础在“学”、关键在“转”、目
的在“促”，紧紧围绕总目标，在全乡深入开展“学转促”活动。
一是深入学习总书记重要讲话精神。利用党委中心组学习、每周一和周三政治理论学习之机，组织全乡党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习习近平总书记在十八届六中全会和中纪委全会讲话精神，深入学习习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神，通过学习讨论、座谈交流、撰写心得，原原本本学、反复深入学、联系实际学，自觉用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二在转变工作作风上求突破。严厉整顿“四风四气”，通过召开领导班子民主生活会、“三联四定一住访”和干部入村入户排查和宣讲之际，广泛听取意见、了解群众呼声，深入查找问题、找准问题根源，坚持对症下药、认真抓好整改，查处顶风违纪、形成震慑之势，大力弘扬正气、树好先进典型，以先进模范为正面教材、以各类通报为反面教材，从正反两面教育引导全乡党员干部学习经验、汲取教训。
三是在促进工作落实上见实效。进一步强化维稳和发展两套班子建设，确保一套班子抓稳定、一套班子抓发展。促进常态维稳各项措施落实，做到“六个抓好”“五个管住”“四个全覆盖”。促进民生改善措施落实，着力实施九项惠民工程，不断增强全乡各族群众幸福感。落实好民族团结各项措
施，深入扎实开展好民族团结宣传教育、民族团结进步创建、“民族团结一家亲”结对认亲和民族团结联谊活动。强化宗教工作措施落实，加强对清真寺及宗教人士、宗教活动的教育管理服务。强化党建措施落实，加强干部队伍建设，建强基层组织，做好党员队伍发展工作。
以上是小编整理的有关学讲话转作风促落实问题清单相关内容，希望大家喜欢! 1.学讲话转作风促落实问题清单 2.“学讲话、转作风、促落实”专项活动问题清单 3.学讲话转作风促落实查找问题清单 4.学讲话转作风促落实实施方案 5.学转促负面问题清单及整改措施 6.党员学习学转促问题清单及整改措施 7.学讲话转作风促落实心得 8.学讲话转作风促落实专项活动 9.学讲话转作风促落实心得体会 10.个人学转促活动问题清单整改措施材料
篇三：担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单
担当作为存在的问题清单及整改措施范文 “肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”面对压力和困难，党员干部有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中，并结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，坚持以上率下，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须理解其深刻内涵。“讲担当”，就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来，统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来，统一到市委、市政府的安排部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲，自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”，就是要认真落实全面从严治党的各项要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果，人人找差距、个个谈认识，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风，促进干部作风持续转变。
“抓落实”，就是要按照习近平总书记“一分部署、九分落实”的要求，按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干
劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须坚持问题导向，立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头示范，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。
二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事、见根见底，并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施，将工作细化分解到具体部门、落实到每个人，真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”，切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度，推动整改落实，确保取得实效。
风成于上，俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法，示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任，既直面问题，不藏着不掖着，又要带头攻坚克难、敢于担当，切实
抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实，最终要落实到干好实际工作上，体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中，体现在深化改革的攻坚克难中，体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松，时刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为、善谋善为，为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
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通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一)理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、
党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项
新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具
体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
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最近，市委对下一阶段重点工作进行安排部署，要求全市上下认清形势，咬定目标，以坚强的意志、务实的作风和创新的精神，全力完成全年目标任务。这就要求我们的领导干部要敢负责，敢担当，在其位，有作为，勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题。
一、敢于担当是对领导干部的基本要求 1、敢于担当是一种责任。习近平总书记说：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。干部的担当，
就是在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。在封建社会，我们的祖先们尚能有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀与担当。古人能做到的，我们共产党员、领导干部为什么做不到呢?因此，各级领导干部要遇事不避难，迎难而上，主动把握机遇，积极应对挑战，发挥主观能动性，化消极因素为积极因素，做到在问题面前不回避、困难面前不推脱、挫折面前不退步、逆境面前不悲观、不达目的不罢休;要咬定目标不放松，用行动激发热情，以担当排除阻力，用成果回报组织。
2、敢于担当是一种能力。领导干部既要有敢于担当之志，也要有善于担当之能。要紧紧围绕市委“一争三快两率先”的战略目标，紧扣市委的工作大局，以不负众望、争创一流的激情，不甘平庸、勇于创新的热情，心系基层、踏实干事的真情，倾心尽力，真抓实干，进一步凝聚社会力量、提振发展信心。在全面深化改革的历史关头，面对改革中的深层次难题，面对工作中的具体矛盾，我们的党员领导干部如何找到解决问题的良策，找到化解矛盾的具体办法，把工作推开，把局面打开，这需要一定得能力，需要一定的智慧。这就需要领导干部掌握科学的工作方法，尊重客观规律。
3、敢于担当是一种操守。古人说:大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。社会需要担当，事业需要担当。勇于负责，敢于担当，是领导干部使
命所在、职责所系，是强烈事业心的表现，是良好精神状态的反映。在革命战争年代,无数优秀的共产党员抛头颅、洒热血，战死疆场，谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放的新时期，广大党员干部做到了哪里有困难、哪里有危险，哪里就有共产党员。在危急关头，一句“共产党员留下”，一句“共产党员跟我上”，是何等的豪迈!在当前，领导干部有无敢于担当的精神，关系到目标能否实现，关系到事业的成败。只有大胆负责、敢于担当的领导干部，才能在挑战中把握机遇，在发展中找到出路。
二、当前个别领导干部担当的缺失 1、怕丢选票。在有的单位，有个别干部，乐于当老好人、“弥勒佛”，生怕抓工作得罪人,丢了选票,不敢坚持原则,认为要负责，难免会触及利益得罪人，也容易招致一些“意见”和“反映”。所以甘当“老好人”,民主测评追求“满票”，还有的领导干部缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气：“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。
2、怕丢官帽。教育实践活动开展以来及“八项规定”实施之后，个别领导干部认为当“太平官”比较安全，不违规不违纪、不请吃不收礼，却也不干事不担责了。工作激情消退，大事小办，急事缓办，面对机遇瞻前顾后，遇到困难垂头丧气，怕犯错误束手束
脚，占着官位不敢担当。不求有功但求无过，无非是害怕承担责任，承担风险。
3、怕捅娄子。当前，我们处于改革攻坚期，社会转型期、矛盾凸显期，利益多元、诉求多样。客观上领导干部在推动工作的过程中容易引发一些矛盾和问题，所以有的领导干部“推一推动一动，不推不动”、“抽一鞭子才动，不抽不动”。对各级领导干部来说，“工作上去，干部上去;工作下来，干部下来”，这就是我们对事业的担当。
三、领导干部要敢于担当有所作为 1、要有担当的勇气。敢于担当，是共产党人的政治本色和价值追求。习近平总书记说，“领导干部要拎着乌纱帽为民干事，不要捂着乌纱帽为己做官”。所谓“拎着乌纱帽”，说明为民干事是有风险的。战争年...
篇四：担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单
3序号 查摆问题 责任主体 责任领导“转观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动对标对表查摆问题清单（集体）责任人 整改措施 完成时限 完成情况“转观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动对标对表查摆问题清单（集体）
序号 查摆问题 责任人 整改措施“转观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动对标对表查摆问题清单（个人）
完成时限 整改情况“转观念、勇担当、强管理、创一流”主题教育活动对标对表查摆问题清单（个人）
篇五：担责任、提素能、转作风主题教育实践问题清单
dquo;强责任、 转作风、 提效能” 学教活动征求意见及整改方案台帐 单位（ 盖章）：宝城街道
序号 问题查找 整改方案 具体整改措施 责任 领导人 备注 1
“强 责任、转作风、 提效能” 学教活动的 理 论 学 习力度不足， 还需加强 深 入 贯 彻 落 实 “ 强 责任、 转作风、 提效能”学教活动实施意见， 推动广大党员 干部强化责任、 转变作风、 提升效能。
加深对“强责任、 转作风、 提效能” 学教活动的科学内涵、 精神实质和根本要求的理解， 重点在推动广大党员 干部强化责任、 转变作风、 提升效能上下功夫， 强化为人民服务的思想观念， 切实得到领导干部强化责任、 转变作风、 提高效能的良好效果，推进街道工作的正常开展。
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基 层 党 建 工作 还 需 加强 ，党 的 执政 基 础 还 需进一步夯实 牢固组织基础， 完善组织制度， 强化组织功能，积极构建基层党建新格局 ， 为 实现街道经济社会又好又快发展提供坚实的组织保障。
改善基层党组织工作条件， 严格执行村级民主“三项制度” 和党务、 村务、 财务公开制度， 建立完善村党组织书记、 村主任述职评议制度， 不断强化对党员 的监督和管理。
3 农 村 精 神 文明 建 设 水 平有待提高
提升农民整体素质， 培育现代文明理念。
开展倡树文明新风教育、 法制教育、 科学文化教育和爱宝城、 爱家乡 教育， 多渠道、 多形式培育农村社区文艺团体和文化组织， 广泛组织群众开展学科技、 用科技活动， 提升农民整体素质。
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农 村 社 区 为民 服 务 水 平不足， 有待进一步提高
进一步完善机制， 提高服务水平 在内容上， 由注重基本公共服务向生产性服务、 市场化服务拓展； 在形式上， 由注重在社区服务中心定点服务向深入村户 主动服务转变； 在范围上， 由偏重为中心村群众服务向为周边村群众服务延伸，不断提高农民对社区服务的满意度。
要按照农村社区化发展的任务目 标， 进一步完善考核激励机制，细化量化考核指标， 明确工作进度， 确保农村社区化发展顺利深入推进。
5 对 村 居 广 大农 民 干 部 培训力度不足，不 能 满 足 其素 质 提 升 要求。
要整合资源， 充分发挥齐鲁先锋和社区教学站的作用 ， 加强对农民的教育培训。
搞好街道齐鲁先锋、 社区教学站建设， 形成广覆盖、开放式的农村社区教育网络。
依托这个网络， 加快农业科技推广、 市场信息传递、 农民技能培训、 创业服务指导和农村精神文明建设。
6 村 居 环 境 整治力度不够，还 需 进 一 步加强 按照生态文明村建设要求， 着力抓好基础设施建设和村容村貌综合整治工作， 加大环卫一体化的力度。
大力实施“村村通路工程”， 整修村庄道路， 由“村村通” 逐步实现“村内通”。
积极推进环卫一体化实施力度， 有效改善农村人居环境， 巩固村容村貌集中整治成果。
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“两新” 组织 建 设 力 度不足， 不能有效 发 挥 其 作用。
加强对“两新” 组织党建工作的重视， 加大对“两新” 党组织负 责人考核力度， 加强“两新”党组织干部队伍建设。
加强与基层“两新” 党支部书记的沟通与联系， 指导基层党组织进一步加强规范化、 有效性建设。
进一步加强“两新” 党员 思想教育， 使“两新” 党员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
8 民生、 稳定等现 实 状 况 不能 有 效 满 足人 民 安 全 感和 幸 福 度 要求， 民生福利有 待 进 一 步改善。
围绕人民群众得实惠，从解决群众最关心、 最直接、 最现实的利益问题着手， 切实改善民生，构建和谐社会
正确认识当前的经济形势， 加大就业培训力度和就业指导， 创造社区就业岗位， 为就业困难群体提供就业服务。
强化社会治安综合治理， 严厉打击违法犯罪活动， 切实提高居民群众的安全感和幸福度。
9 安 全 生 产 督查不足， 不能有 效 确 保 安全 形 式 持 续稳定 组成联合督查组， 对辖区内各企业安全生产情况进行专项督查； 提高企业的安全意识， 在全街 道 范 围 内 营 造保 安全、 促生产的良好氛围。
抽调精干力量组成督查组， 对易燃易爆单位和关键场所进行现场检查， 深入到企业车间和生产经营现场， 对存在的隐患问题进行逐一诊断， 落实整改措施和整改责任人。
10 干 部 队 伍 建设有待加强，作 风 需 要 进一步转变 一是加强 班子自 身 建设； 二是加强党风廉政建设； 三是加强基层党员 干部队伍建设 坚持以改革创新的精神推进党的思想、 组织和作风建设， 进一步健全反腐倡廉长效工作机制， 确保党风廉政和政风行风建设取得新成效， 重点抓好思想、 作风建设， 提高政治业务素质， 着力打造适应现代科学发展的基层党员 干部队伍。
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