下面是小编为大家整理的青年教师培养方案及实施计划（完整文档）,供大家参考。
青年教师培养方案及实施计划
指导思想：
青年教师是学校可持续发展的基础。
青年教师的培养至关重要。
为加强教师队伍建设， 提高青年教师的综合素质， 促进青年教师尽快成为思想过硬、 业务精良的教育教学和教学管理能手， 特制订本方案。
培养对象：
本期毕业分配到我校的教师或教龄在 5 年（含 5 年）
以下的教师。
主要措施：
一、 实行师徒接对制：
徒弟老师每周至少要听一节师傅老师的课， 师傅老师要给相应的指导。
每两周听一次徒弟的课或进行一次心得交流。（师徒接对名单：
）
徒弟老师 师傅老师 徒弟老师 师傅老师 覃事旺 王丽平 李静静 屈贵平 唐海亮 刘长云 黄健 卞兴艳 殷瑞肖 唐会师 袁金 唐会师 曾杰、 闫柏华 易辉知 冯国勇 章斌 丁虹宇 谢杜杜 邹涛、 唐生佑 刘兴娥 陈娇 邓岗岩
二、 加强理论指导 （一）
思想政治方面：
提高青年教师思想政治素质， 是培养青年教师成长成才的首要环节。
除进行必要的集中理论学习外， 更重要的是要把思想政治素质的教育贯穿于日常各项工作过程中， 及时给予正确的引导， 帮助他们树立正确的人生观、 世界观和价值观。从而使他们不断加强对自身的严格要求， 正确理解教师的本质内涵， 发挥教书育人的积极性， 树立崇高的使命感和责任感， 为人师表， 以身立教。
培养他们热爱教育事业， 热爱教育工作的思想， 帮助他们牢固树立爱岗敬业精神， 巩固专业思想， 遵守职业道德， 为人师表， 率先垂范。
（二）
教学方面：
1、 指导编写教案并审阅教案， 教案是讲课的基础， 要求青年教师认真备课，写好教案是一个极重要的环节。
青年教师通过对教材的刻苦钻研及阅读有关参考
文献、 图书资料， 通过分析思考， 对教学内容有深刻理解后才能写好教案。
教案不是教材内容的翻版， 教案的好坏， 关系到讲课的质量， 因此导师指导青年教师编写并审阅他们的教案是非常必要的。
指导老师审阅教案时， 主要注意如下几点：
①是否教学目的明确， 要求具体；
②是否较深刻理解和掌握教学内容及内在联系的规律；
③是否清楚阐述每章的重点和难点；
④是否准确地把握基本概念、 原理和重要定律；
⑤是否合适地分配章节、 学时和进度；
⑥是否适当地布置作业， 注意作业的份量、 深度及广度；
⑦是否对各章节的练习进行思考和解答；
⑧是否引导学生自学， 体现素质教育思想；
⑨是否注重设计教学方法、 教学手段及教具等；
⑩书写是否规范、 认真。
发现教案有问题， 及时提出来同青年教师共同探讨， 指导他们充分备好课。
帮助青年教师写好教案（讲稿）， 是科学安排教学内容， 合理组织教学活动， 有效实施课堂教学的前提。
2、 重集体备课与业务学习让青年教师苦练教学基本功， 着力帮助青年教师过好教学关， 注重集体备课与业务学习。
要”高起点、“高规格” 培养青年教师，通过集体备课， 带领青年教师通览教材， 教会他们把教材读透做到“精” 找出教学重点和难点做到“准”， 把握学科进展趋势和走向， 做到“新”， 深刻领会学科知识深度与广度做到“深”， 能将知识前后联系并用于解决实际问题， 进入融会贯通境界做到“熟”。
壶瓶山镇中心学校教导处
2011 年 9 月 1 日
推荐访问:青年教师培养方案及实施计划 青年教师 培养 完整
